九年级化学一二单元测试题

发布 2022-07-28 00:46:28 阅读 8151

九年级科学测试卷。

姓名成绩: 。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)

1.下列按金属活动性顺序由强到弱的是。

abcd.ca

2.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是。

a.牛奶b.酱油c.葡萄酒 d.蒸馏水。

3.下列关于氧气的性质说法,属于化学性质的是 (

a.液态氧无色b.氧气的密度略大于空气。

c.固体氧是雪花状淡蓝色d.氧气能支持燃烧。

4.下列反应属于化合反应的是。

a.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气 b.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水 c.石蜡+氧气→水+二氧化碳d.氧化钙+水→氢氧化钙

5.下列变化中,属于化学变化的是。

a.汽油挥发 b.石蜡熔化 c.矿石粉碎 d.煤燃烧。

6、下列各组物质中,前者属于纯净物, 后者属于混合物的是( )

a、冰水混合物, 五氧化二磷b、矿泉水, 河水。

c、二氧化碳, 澄清石灰水d、净化后的空气, 受污染的空气。

7.下列物质中,属于混合物的是( )

a.高锰酸钾 b.氧气c.空气d.水

8.成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中,其本意主要是化学变化的是( )

a.沙里淘金 b.滴水穿石 c.百炼成钢 d.刻舟求剑。

9.下列实验操作中,错误的是。

a.将块状固体直接倒入直立的试管内 b.倾倒液体时标签向着手心c.用药匙取固体药品后,立刻用干净的纸擦拭干净d.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净。

10 用一种试剂就能鉴别稀硫酸、氢氧化钙、氢氧化钾的是( )

a紫色石蕾试液 b 氯化钡溶液 c 氯化铁溶液 d碳酸钠溶液。

11、只用c、co、cuo、caco3、稀盐酸五种物质,进行单一或两两反应,可写出生成物中有co2的化学方程式有。

a、2个b、3个c、4个d、5个。

12、民族英雄于谦的石灰吟:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”请你从化学的视角,找出符合诗句中物质变化顺序的选项( )

a、caco3→ca(oh)2→cao→caco3 b、caco3→cao→ca(oh)2→caco3

c、caco3→ca(oh)2→cacl2→caco3 d、ca(oh)2→caco3→cao→caco3

13.下列叙述中属于18、单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅(sio2)转化为硅:

sio2+2c 高温 si+2co↑.下列分析正确的是( )

a、二氧化硅发生了氧化反应 b、碳发生了还原反应 c、该反应属于分解反应d、该反应属于置换反应。

14物理变化的是( )

a.镁条在空气中燃烧 b.碳酸氢铵受热分解 c.纸张燃烧d.蜡烛熔化。

15下列物质分别加入水中,搅拌后,再滴入石磊试液,变蓝的是( )

a氧化铜 b氢氧化铁 c 氧化钠 d氢氧化铜。

16下列物质转化不能一步完成的是( )

a 二氧化碳变成碳酸 b氧化钠变成氢氧化钠 c氧化铜变成氢氧化铜 d锌变成硫酸锌。

17本次化学期末考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是( )

a、白色b、不溶于水c、可燃d、易撕碎。

18空气中较多且性质不活泼的气体是( )

a.氧气 b.氮气 c.二氧化碳 d.水蒸气。

19、下列物质中能够由金属和酸反应直接制得的是( )

氯化铜 b 氯化银 c氯化亚铁 d氯化铁,20、.某学生使用托盘天平的称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘,砝码放在左托盘,称得食盐的质量为16.5g(1g以下只能使用游码)。

如果按正确的方法称量,食盐的质量应该是( )

a.16.5g b.16.0g c.15.5g d.15.0g

二、填空题。

21.物理变化是的变化,化学变化是的变化,又叫。

2是纯净物是混合物。

23.氧气可以使带火星的木条复燃,说明氧气。

24.量取液体药品时,量筒必须放 ,视线要与。

5 1吨氧化铁,用还原剂还原成铁,得到铁吨。

26、写化学方程式(每空写一个化学方程式)

酸和碱。②碱和盐。

酸和金属氧化物。

盐和盐。盐和酸。

非金属氧化物与碱。

碱和非金属氧化物。

7、我能写出下列各物质的化学式:

1)纯碱2)天然气的主要成分。

3)碱石灰4)熟石灰。

28 写出7种沉淀。

四。计算题。

9. 实验室用高锰酸钾来制取氧气。(1)现有高锰酸钾15.g,大约能生成氧气的质量是多少?

2)这些氧气的体积是多少?(氧气在该条件下的密度为1.429 g/l,密度=质量/体积)。

0 现有氯化钙样品,混有少量氯化钠,某同学将12克样品溶解在24克水中,再加入100克碳酸钠溶液,此时两者恰好完全反应,过滤干燥后得沉淀10克,求:

样品中氯化钙的质量分数 ②反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量分数。

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