九年级下学期物理培优辅差工作总结。
九1-3班。
科任：一、培优辅差对象前后成绩对比概述。1.培优对象前后成绩对比。
2.辅差对象前后成绩对比。
二、采用的措施和方法。1.一带一路，让基础相对好的学生监督基础薄弱的学生；2.
积少成多，每天给优生布置一两道难题，当面批；三、培优辅差做了哪些工作。1.培优工作经验小结。
每天让优生做一两道难题，当面批改，可以实时了解学生的情况，并且可以拓展学生的知识面，对于优生有一定的成效。
3.辅差工作经验小结。
很多差生的原因都是不够主动积极去学习，所以成立“前进组”，让基础好的学生带动基础差的学生，一方面是给基础好的学生一个锻炼自己表达能力的机会，另一方面，也让基础不好的学生及时去做作业以及复习。
四、培优辅差工作中的亮点。
1.辅差：前进组的成员，三模比二模都有明显的进步。
2.培优：培优的学生比其他学生多刷了一些综合提升题，提高了学生的思维能力。
五。存在的问题和主要的原因。
1.辅差的学生不够积极主动完成前进组的任务，主要原因是各科作业量多，不能合理安排时间，积极性差。
2.培优的学生所做的习题，老师不能每天都跟进，有时候一周改一次，主要原因是老师与学生的空余时间相冲。
六、改进的措施和方法。
1、物理学科给辅差的学生少布置作业，或者减低作业难度。
12、早到教室，充分利用课余时间面批培优学生的附加作业。
七、今后努力的方向。
争取取得满意的中考成绩，多思考学科核心素养，把学科核心素养融入到自己的教学中去，尽力真正做到“人的教育”，培养出有思想，有创造力，有科学思维的学生。
培优辅差工作总结
2013 2014学年度第一学期。四 2 班。在本学期的 培优补差 工作过程中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤 有措施地实施落实 培优转差 的内容，认真做好培养优生转化差生的工作，现总结如下 一 在培优辅差方面做了这些工作 1 定时开展工作，在规定时间内安排好内容。2 进行分层教学，优生以提高为...
培优辅差工作总结
唐琨。如何才能提高学生的成绩，是我们每个老师每天都面临的问题，为了做好这一点，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，只有及时而细致地做好这一工作，才能使优生更优，差生不差，初一的学生，由于刚进入初一，大部分学生已经有了两级分化的现象，这就要求老师对学生进行 培优辅差 工作，根据实际情况，有步...
培优辅差工作总结
五 1 班班主任。时光荏苒，一学期就将结近尾声。我们全体五 1 班同学在学校领导和大家共同的努力下，都在茁壮成长。老师为此感到骄傲。在此，我做为班主任，把同学们一路的成长过程，给予梳理一下，扬长避短。也为今天的更好的成长打下良好的基础。以下是我在培优工作中的几点做法和体会 一 了解 特优生 的个性和...