九年级语文期末统考模拟试卷

发布 2022-08-02 14:25:28 阅读 3461

一积累:(34)1。词汇 (1) 根据拼音写出汉字或给加点的字写出拼音 (2分)

坦荡如砥彬彬有礼未雨 chóumóu 战战兢兢冥思苦想虎视眈眈

解释成语中加点的字(1个1分共3分)

不可名状深居简出巧言令色痛心疾首老谋深算同捐前嫌。

请你以。自信自强”为话题,写一段语义连贯的话,必须出现3个成语(3)

在本学期的现代文学习中,写出你积累的一个精妙传神的语句,进行赏析(3)分。

语句。赏析本学期你学过得课外书一定不少,写出一本**的名字作者。

及书中的主人公。

5 仿照例句的形式写一段富有哲理的话。

例:激动不安、若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期早熟的思虑,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。

之后,到来的是是是。

6 默写(10分)

1)秋水时至径流之大,两俟渚崖之间,不辨牛马。

2)曾子曰:“ 士不可不弘毅。

3)篷山此去无多路。

(4)大漠孤烟直。

5青春做伴好还家乡。

6浓睡不消残酒。

7)默写出杜牧的《泊秦淮》

7 从(3)—(6)组诗句中选择你最喜爱的一组简单的介绍作者及出处。(2分)

8 上面(4)、(5)两组诗句你最喜欢哪一组?说说理由。(2)⑵

二阅读(32分)

一)阅读下面文段,按要求做答。(共8分)

一箪食,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉!

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美而为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉而为之;向为身死而不受,今为所识贫乏者得我而为之:是亦不可以已乎?

此之谓失其本心。

1解释文中加点的词(如涉及通假字必须答出该字的意思)

⑴加得向已:

用现代汉语写出文中画线句子的意思》

用自己的话简要概括作者的观点。(不超过20字)

二)(共12分)

为自己加油。

百米赛跑开始了,发令枪一响,运动员们便像离弦的箭一样飞了出去。一时间,呐喊声助威声此起彼伏,当朋友第一个到达终点后,我赶忙跑上去拉着她的手说:“听到我的加油声吗?

”朋友充满歉意地笑着回答:“真抱歉,起跑后什么都顾不上了,只想着加快速度,没听到你的声音!”我火热的心一下凉了。

但是我静下心来想,她说的又何尝不是呢!处在纷繁复杂的人生竞技场上的人们不正需要这种“为自己加油”的恒心与毅力吗?恰恰是这一次次地挑站生活、挑站自我,才使我们的生命绚丽多姿。

固然他人的鼓励能使我们感受到短暂的激情,但是我们更需要的是与自身的惰性进行一场持久的较量,抛弃一切杂念,一切幻想,朝着自己的目标,不断前进!

有人说“人生最大的敌人就是自己。”,因此战胜自己需要更多的勇气和更顽强的意志。如果我们偶然在工作和学习中遇到了困难,从次便丧失信心,一蹶不振,那么最终的收获就只能是永远的憾。

在人生的道路上,即使失去一切,你都没有理由绝望。因为失去的一切,有可能在另一种意义上重新获得。我可以毫不讳言,今天坐在轮椅上微笑着的桑兰远比平衡木上英姿飒爽的她更令人敬佩。

甜甜的微笑便是她与伤痛搏斗、与不幸教量的最有力见证!也许她将永远失去平衡木上的风采,但是她收获了自信和勇气更收获了生命的延续和永远的辉煌!

林希说:“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己认识自己,从而锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。”前行的道路,怎会没有泥泞与荆棘?

只有不断地披荆斩棘,不断地探索,你的人生才会更加灿烂!为自己加油,就是给自己自信与勇气,唯有如此,我们才能使生命据有更丰富的内涵!

1从文中找出最能表达中心论点的话写在下面。

2本文运用了哪些论证方法?这些论证方法各自的特点是什么?

在作者看来,强调“为自己加油”是不是说别人的“呐喊助威”不重要?说说作者的真实意图。

请以“为自己加油”为题,为自己写一段话,让它成为自己的“心灵鸡汤”

三)我懂得了。

全家人围着一张铺着天蓝色台布的圆桌坐着:爸爸在浏览报纸,妈妈在缝制一个枕头,而8岁的韦加在读一本小册子。

爸爸,这地方我有点不懂,”温家忽然对父亲说,“请给我解释一下,人们怎么老师争吵,究竟争吵是怎么引起的?”

这很简单,”爸爸把报纸放到一边说到,“假定我们的房屋管理员跟院子里的人关系不和……”

没有的事!” 妈妈打断说,“房屋管理员跟院子里的人相处得很好!”

我这不是举个例子吗!”爸爸辩解道。

你这是距离不当!”妈妈嚷了起来。

那你自己给她讲吧……”

你总是把自己的责任推给我!”

不是我要退给你,……是你自己太爱挑剔了……”

我挑剔? ”

对,是你……”

不,是你……

行了,”为家大声地说道,“我懂了。”

1. 这篇**很富有戏剧性。请你对此做出分析。

2. 开头一段的描写试图想告诉读者些什么呢?把你的推测写在下面。

3. 这篇**所写的事一件很小的生活琐事。你认为**写这些所是有意义吗?说说你的看法。

4. 请就本文的内容、语言和表达技巧分别谈谈你的感悟或心得。

内容。语言。

表达技巧。

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