九年级语文格列佛游记 名著阅读 习题1新人教版

发布 2022-08-02 12:29:28 阅读 3632

江苏省连云港市灌南县实验中学九年级语文格列佛游记(名著阅读) 新人教版。

一、主要情节概括:

小人国的俘虏生活。

清晨醒来,我发现胳膊、腿、头发牢牢地被绑着。朝我射箭的人、身高不足6英寸,他们离我右耳约4码远的地方,竖起一个一英尺高的平台,旁边还有两三副梯子用以攀登。我饿了,大约100个居民将盛满了肉的篮子向我嘴边送。

皇帝派了500个工匠与工程师建造他们最大的车,900名最强壮的汉子用了3小时把我吊起来放到车上,1500匹强壮高大的御马,拖着我向半英里之外的京城走去。第二天中午,我被押运到了离城门不足200码的地方。皇帝下令给我准备一张用600张普通尺寸拼合起来的床,派了600人当我的听差,雇了6名最伟大的学者教我学习他们的语言。

我接受他们的搜查,交出了我的随身物品。

巨人英雄。内务大臣告诉我国家受到来自不来夫斯古的入侵,在过去的36个月里两国一直血战着。敌方正准备一支庞大的舰队向我们发起进攻。

我向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。经过侦查,我请求赶制大量最结实的缆绳和铁棍。我把3根缆绳拧成一股,把3根铁棍扭到一起,两头弯成钩形。

我将敌方最大的50艘战舰轻而易举地拖走。不来夫斯古受到重创,我带着战利品安全返回利立浦特皇家港口,皇帝当场封我“那达克”的最高荣誉称号。

时隔不久,几位朝廷大臣半夜呼喊我去宫中灭火,火势太猛,用水浇灭无济于事,我狠狠地撒了一泡尿,结果3分钟火就整个被扑灭了,其他皇家建筑免遭被毁。

误入巨人国。

2024年,我们抛锚停船去寻找淡水,我独自走了1英里,后来落下了。我恐慌中爬上了一座陡峭的小山,看到有个怪物般的巨人在海水中追赶我的同伴。我只有躲到在收割中的麦地里,被他们从身后用拇指和食指捏住腰,提到离眼睛不到3码的地方,然后被放进衣袋。

吃完中饭,我睡了两个钟头的午觉,醒来时发现两只老鼠沿着帐幔爬上来,我抽出腰刀自卫,两只畜生有一条大獒犬那么大。

女主人9岁的女儿怕老鼠再伤害到我,把我放到一块悬空的吊板上,我开始学习他们的语言,她是我的语言老师,她给我起了个名字,叫“格里尔特里格”(即侏儒,矮子)。

巨人国的见闻。

这个王国是一个半岛,东北边界是一条高30英里的山脉,山顶有火山,另外三面环海。大河里到处是船只,也盛产味道鲜美的鱼。这个国家人口稠密,有51座城市,有城墙的城镇大约有100个,此外还有无数个村庄。

城市有8万多户人家,居民在60万左右。国王的宫殿是一座不太规则的大厦,它是一堆占地方圆约7英里的建筑物。国王赐我一辆马车。

国王陛下逢重大节日出巡时,为了显示其威仪,总有500匹马组成的警卫队相随。

遭遇麻烦事。

在王后花园里,酒桶般的苹果将我砸趴在地。在草地上,来势凶猛的冰雹立即把我打倒在地。我掉进了鼹鼠运土时进出的洞,一直没到我的脖子。

我给一只蜗牛绊倒了,撞在壳上,伤了右小腿,一只画眉鸟竟敢用嘴把一块饼从我手上抢跑,那是我的早饭。我在水槽里划船自娱,一名侍从把我拿起来放到船上,却不知怎么从她的指缝间滑了下来,幸好挂在她胸衣插着的一枚别针上。仆人在换水时把一只大青蛙倒在水槽里,它却爬上船,把船弄得向一边倾去,差点造成翻船。

御厨管理员养的一只猴子发现了我,用右前爪将我抓起,爬上邻屋的屋顶,将颚部一侧颊囊里的食物硬挤出来往我嘴里填,后来在几个人的帮助下,我被装到马裤裤袋里,安全地带到地上。

二、主要情节及对应寓意。

1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。

2、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、**、阴险和野心”及其产生的恶果。

3、**第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

4、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是**肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

三、人物介绍:

格列佛:是十八世纪英国的普通人,他热爱劳动,刚毅勇敢,心地善良。他在游历之中,洞察到社会现实的日趋堕落,得出英国社会并不文明的结论。

格列佛不计较个人的得失,而对别人关怀备至。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误,而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。

他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

佛林奈浦(财政大臣)】猜忌、阴险、狠毒、狡诈。 相关情节:格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识,佛林奈浦就大为恼火,并怀疑格列佛与自己的妻子通奸,就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑,最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。

斯开瑞士(海军大将)】嫉妒、阴险、狡黠。 相关情节:小人国的国王野心勃勃,在与邻国不来夫斯古战争中,格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来,从此格列佛受到小人国国王重用,斯开瑞士就大为不满,与财政大臣合谋谋害格列佛。

布罗卜丁奈格国王】是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。 相关情节:布罗卜丁奈格国王博学多识,性情善良,他用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。

慧骃国国王】理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。

小人国王后】小气,贪慕虚荣 。

格列佛游记》:

1.《格列佛游记》的作者是**的主人公是他游历了勒皮他(飞岛)、和慧骃国等四个国家。(格列佛大人国小人国)

2.在“大人国游记”部分,作者提出了他理想中的表达了他的思想。(开明君主反战)

3.“慧骃国游记”叙述格列佛在马国的经历。其统治者是有理性的、公正而诚实的供马驱使的对象叫马耶胡)

4.“小人国”中主要用的方法来选拔**。朝廷**奉命在皇帝面前表演,按照技术高低获得各种丝线,其中第一名获得 ,第二名赏给第三名赏给小人国的**腰上几乎没有不缠丝线的,这说明他们。

比赛绳技蓝丝线红丝线绿丝线都是奸佞献媚的小人)

5.阅读下面的文字,然后完成后面的题目。

这种发明还有一大好处:它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言,因为各国货物、器具大体相同或者类似,所以它们的用途就很容易了解。这样,驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。

”1)“这种发明”是指什么?这是格列佛在什么地方的遭遇?

改进本国语言拉格多科学院)

2)这个情节主要讽刺了当时英国的什么政策?(殖民统治政策)

6、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。

(1)《格列佛游记2)《鲁滨逊漂流记。

①笛福 ②斯威夫特 ③星期五(人名) ④贝茨医生。

⑤小人国 ⑥荒岛冒险 ⑦皇宫救火 ⑧巴西种植园 ((1)②④2)①③

7、在下列文学名著中,任选一部(本),按提示向你的同学逐一进行简介。

①《格列佛游记》 ②鲁滨逊漂流记》

序号作者内容简介。

作品中的一个人物(20字左右)

作品中的一个中心事件或一个主要情节(30字左右)

读后感言 答案示例:①(英)斯威夫特写格列佛航海经历奇特,讽刺英国社会种种弊端。 英国医生格列佛航海漂流,先后到达几个幻想之国,有发现,也有惊险。

**第四部分写格列佛在慧国的见闻,那里的马有理性,公正,爱好和平,而那里的人却好战、贪婪、行为丑恶。 **借写船医格列佛航海游各幻想国的经历,讽刺了英国社会的种种弊端,表达了作者的政治理想。

笛福鲁滨逊荒岛独自生活,体现硬汉子开拓精神。 主人公鲁滨逊舍弃安逸生活,出海遨游世界,追求自由自在的生活。 鲁滨逊在荒岛上孤身一人,克服了许多困难,以惊人毅力顽强活了下来,度过了28年的孤独时光。

鲁滨逊遇险后在荒岛上生活的情景,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时代的开拓精神。

8、《格列佛游记》讲述了一个怎样的故事?

答案例:本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因;流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。

9、《格列佛游记》用国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具的色彩。(大人国、小人国、讽刺色彩)

10、千百万人熟知的“雅虎”**,原名“yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷中提到的怪物“雅虎” (野胡),现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。(“慧骃国游记”)

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