广州版九年级英语初三上unit1wisemaninhistory
重点单词：1golden金的、金色的 2crown王冠、皇冠 3olympics奥运会。
4agreement同意、应允 5confirmation证实 6pot罐。
7doubt不能肯定、对…无把握 8real真的、正宗的 9truth真相、实情。
10seem好像、似乎 11solve解决、处理 12fill装满、注满
13bowl碗、盆 14displace取代、替代15less较少的、更少的。
16metal金属 17certain确定的、肯定的18prison监狱、牢狱。
19boxing拳击（运动）20racing赛马（运动）21wrestling摔跤运动。
22hit（用手或器具）击、打 23br**e勇敢的、无畏24punctuation标点符号。
25correct准确无误的、正确的 26mistake错误 27(be)happywith（对某人或事物）满意28fill…with…用…把…装满 29makesure确保、设法保证。
30send…toprison把…关进监狱
重要短语：在古希腊。
对。满意的。
考虑，思考 用。把。装满。
充满，装满 溢出。
一个。另一个。向某人要某物。
本单元重点语法归纳：
感叹句：1、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。
二、结构：1.△what引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。
★★句型为：what＋(a/an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！
例如：1)whatacoldday(itis)!今天天气真冷啊！
2)whatanoldhouse(itis)!这间房子真老啊！
3)whatniceair(itis)!空气真好啊！
4多好吃的食物啊！
5孩子们多快乐啊！
注：what结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；
若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work,weather,fun,food等），则不用冠词，如句3)4)5）.
2.△how引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
★★句型为：how＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！
例如：6)howcold（itis）today!今天天气真冷啊！
7)howhappy（thechildrenare）!孩子们真愉快啊！
8)howhard（thestudentworks）!这个学生学习多努力啊！
9)howhappily那些男孩们玩得多开心啊！
注：how结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)；6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。感叹句题型专练：
1、选词填空。（what/whata/whatan/how）
1nicegirlsheis!
2carefultheboyis!
3beautifulflowerstheyare!
4deliciousthefoodtastes!
5interestingfilmwewillsee!
6goodnewsitis!
7thetimeflies!
反意疑问句：
反义疑问句。
1、英文中的反意疑问句。
1、什么是反意疑问句。
英语中，反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。翻译为“是吗”
2.反意疑问句的回答，回答时，如果情况属实，用yes加上反问句的倒装肯定句；若果情况不属实，则用no加上反问句的倒装否定句。
例如youweremovedbyyourstudents,weren’tyou?情况属实：yes,iwere.情况不属实：no,iweren’t.
youcan’tdoit,canyou?
theyareverylateforthemeeting,aren’tthey?
二．当陈述句中含有be动词，助动词，或是情态动词时，反问句部分由这些词加上主语人称代词构成，be动词包括。
助动词有用在完成时）等情态动词有：can,could,may,might,must,will,would,shall,should
例如：sheisalovelygirl
hewillgohome
shedoesn’tliketoeatpopcorn
thebabywon’tsleepearly
注意：hehassupperathomeeveryday,doesn’t’the?(不能用hasn’the?)
theyh**eknownthematter,h**en’tthey?(不能用don’tthey?)
youcleanedyourhouselastweek
yourfatherplaysthecomputerverywell
theylooksohappytoday
三．反意疑问句的陈述部分带有little,few,never,hardly,seldom，nobody,nothing,barely,等否定意义的词时，问句部分用肯定式。
如：①shenevertellsalie不用doesn’tshe?)
hewasseldomlate不用wasn’the?)
4．反意疑问句的陈述部分为iam……时，问句部分习惯上用aren’ti？表示。如：iam**eryhonestman,aren’ti?
五．陈述部分的主语为不定代词something,anything,nothing,everything时，问句部分的主语用it。
如：①somethingiswrongwiththecomputer,isn’tit?
②nothinghashappenedtothem,hasit?
六．陈述部分为祈使句。
1）若为let’s引导，反问句用shallwe?例如。
let’sgohometogether,shallwe?让我们一起回家，好吗？
2）若为letus引导和其余的任何一般的否定祈使句，都用willyou,例如letusstoptorest,willyou?让我们停下休息，好吗？
don’tmakeanynoise,willyou?别弄出噪音，好吗？
七：陈述部分为there(here)+be+主语时，问句部分用动词+there(here)?形式。
therearetwocakesontheplate,aren’tthere?碟子里有两块蛋糕，是吗？
hereisastoryaboutmarktwain,isn’there? 这是关于马克吐温的故事，是吗？
题型专练：完成下列反意疑问句。
九年级上UNIT
九unit2 i think that mooncakes are delicious 基础必背 语法必考 考点1 由that,if,whether 引导的宾语从句 考点归纳。1 连接词 1.当陈述句充当宾语从句时，连接词用。如 he said that he wanted to stay at h...
九年级上Unit
unit4iusedtobeafraidofthedark.导学案。第1课时sectiona 1a 2d p25 26 宋玉红。一 学习目标 1.掌握重点词汇 humorous,silent,helpful from time to time,score 2.掌握以下句型 i used to be ...
九年级英语上Unit
unit 2 topic 1短语。1.at present 目前。2.h e a picnic 野餐。3.of course 当做。4.be harmful to 对 是有害的。5.in a bad mood 处于坏情绪。6.manage to do sth 设法做某事。7.at midnight ...