一、基础整合（１４分）
一）在“雨的诉说”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请按照提示解答问题。（１分）
１、李同学在朗读课文《雨说》中的选段：“当鱼塘寒浅留滞（dài）着游鱼／小溪渐渐喑（ān）哑歌不成调子。”张同学听后，对李同学说：
“你读错了两个字音，这里“滞”应该读 ，“喑”应该读 。（请填上正确的拼音）（２分）
２、王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料：（５分）
“窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝，无声无息中，滋润了大地，滋润了万物。虽然，她少了夏雨的热烈与狂暴，也不及秋雨的冷峻和肃杀，可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点，那就是她虽然柔弱，却有着‘润物细无声’的强大生命韧劲。晰晰沥沥的细雨，穿越我的灵魄，点点滴滴地落在了我的心上。
”① 文段的第２段中有两个错别字，请找出并加以改正。（２分）
应改为应改为 。
② 根据文中所描绘的雨的特征，可以断定文中所描绘的是 。（分）
③ 第１段中的划线句子，你一定很熟悉，在 （作者）的《 》中也有与之相同的句子。（１分）
④ 请补写出文中引用的诗句的前半句。
润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（分）
３、吴同学总结道：“①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样，内容丰富。②由于同学们准备充分，而且非常精彩。
③尤其是范同学**的‘雨的足音’的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动，使我们更加深了对雨的了解。”
以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病，请帮他修改一下。（２分）
第句有毛病，应改为。
第句有毛病，应改为。
４、请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料，说说你对“雨的功过”的认识。
材料一：降水是影响水稻生长的重要因素之一，水稻的生长需要较多的水。
材料二：非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠，不适宜人类的生存。
材料三：１９年长江发生了继１９５年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水主要是气候异常，暴雨过大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。
材料四：２０年唐山先后发生了１４次较大范围的暴风雨灾害，直接经济损失５．５亿元。
认识分）二）按要求答题（２分）
５、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。
例──船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
二、古诗文阅读（２４分）
６、用正楷默写（１２分，含书写２分）
⑴ 足蒸暑土气白居易《观刈麦》）（分）
梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）（分）
⑶ 过尽千帆皆不是李清照《望江南》）（分）
⑷ 陆游在《卜算子·咏梅》中以象征手法表示无论遭遇如何悲惨，自己的理想与节操永远不会改变的句子是分）
⑸ 王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是分）
九年级语文上册半期检测题
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九年级语文半期检测卷
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五年级英语半期检测题
2011 2012学年下期五年级英语半期测试题。成绩 一 字母 8分 判断下列各组字母是否有相同音素，如有打 如没有打 每个1分，共8 分 3.upw y x 二 语音 15分 选出与所给单词划线部分有相同发音的单词，并将其序号填入左边的括号内。每小题1.5分，共15小题 1.cute a.june...