2023年新湘教版数学八年级下册期末检测模拟试卷(二)
总分120分,时量:2小时)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1、如图,中, ,是的垂直平分线,交于点,交于点.已知,则的度数为( )
a. b. cd.
2、△abc中各角的度数之比如下,能够说明△abc是直角三角形的是( )
a.1:2:3 b.2:3:4 c.3:4:5 d.3:2:5
3、下列命题中,真命题是( )
a.有两边相等的平行四边形是菱形 b.有一个角是直角的四边形是矩形。
c.四个角相等的菱形是正方形 d.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形。
4、以下判别平行四边行结论正确的是( )
a.对角线相等,且一组对角也相等的四边形是平行四边形。
b.一边长为5cm,两条对角线分别是4cm和6cm的四边形是平行四边形。
c.一组对边平行,且一组对角相等的四边形是平行四边形。
d.对角线相等的四边形是平行四边形。
5、点p(-2,1)关于x轴对称的点的坐标是( )
a.(-2,-1) b.(2,-1) c.(1,-2) d.(2,1)
6、在函数y=中,自变量x的取值范围是( )
7、小敏家距学校米,某天小敏从家里出发骑自行车上学,开始她以每分钟米的速度匀速行驶了米,遇到交通堵塞,耽搁了分钟,然后以每分钟米的速度匀速前进一直到学校,你认为小敏离家的距离与时间之间的函数图象大致是( )
8、学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是( )
a.0.1 b.0.15 c.0.25 d.0.3
8题图。二、填空题(每小题3分,共24分)
9、已知直角三角形的两直角边长之比为,斜边长为,则这个三角形的面积为
10、如图有两棵树,一棵高,另一棵高,两树相距,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的树梢,至少飞。
了 11、在以下六种几何图形中:①等边三角形;②等腰梯形;③平行四边形;④等腰三角形;⑤圆;⑥矩形。其中是中心对称图形但不是轴对称图形的。
是填序号。12、如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点p, 则根据图象可得,关于的二元一次方程组的解是第12题图。
13、 如图,四边形abcd中,e,f,g,h分别是边ab,bc,cd,da的中点.请你添加一个条件,使四边形efgh为矩形,应添加的条件是。
14、通过平移把点a(2,-3)移到点a’(4,-2),按同样的平移方式,点b(3,1)移到点b′, 则点b′的坐标是 __
15、将正方形纸片abcd按右图所示折叠,那么图中∠hab的度数是。
16、一个等腰三角形的周长为60,设其腰长为x,它的底边长为y,,则y与x的函数解析式为自变量x的取值范围是。
三、解答题(共72分)
17、(6分)△abc在平面直角坐标系中的位置如图所示.
a、b、c三点在格点上.作出△abc关于原点o
对称的△a1b1c1,并写出点c1的坐标。
18、(6分)如图,平行四边形abcd中,ae⊥bd,cf⊥bd,垂足分别为e、f,求证:∠bae=∠dcf.
19、(10分)已知一次函数的图象经过点a(-3,2)、b(1,6). 求此函数的解析式,并画出图象.②求函数图象与坐标轴所围成的三角形面积.
20、在正方形abcd中,ac为对角线,e为ac上一点,连接eb、ed.
1)求证:△bec≌△dec;(2)延长be交ad于f,当∠bed=120°时,求∠efd的度数.
21、(10分)a市和b市分别库存某种机器12台和6台,现支援给c市10台、d市8台,已知从a市调一台到c市和d市的费用分别为400元和800元,从b市调运一台到c市和d市的费用分别为300元和500元。(1)设从b市运往c市x台,求总运费y关于x的函数关系式; (2)若使总运费最低,应如何调运?最低需多少钱?
22、(10分)如图所示,矩形abcd中,点e在cb的延长线上,使ce=ac,连结ae,点f是ae的中点,连结bf、df,求证:bf⊥df
23、(10分)为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况,体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下所示:
请结合图表完成下列问题:
1)求表中的值;
2)请把频数分布直方图补充完整;
3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,则该校九年级共1000人中,一分钟跳绳不合格的人数大约有多少?
24、(10分)如图, 四边形oabc为直角梯形,a(4,0),b(3,4),c(0,4). 点从出发以每秒2个单位长度的速度向运动;点从同时出发,以每秒1个单位长度的速度向运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点作垂直轴于点,连结ac交np于q,连结mq.
1)点 (填m或n)能到达终点;
2)求△aqm的面积s与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
3)是否存在点m,使得△aqm为直角三角形?若存在,求出点m的坐标,若不存在,说明理由.
湘教版数学八年级下教案
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