红彦中学2014—2023年度期末试卷。
用到的相对原子质量：h—1 c—12o—16 cl—35.5 ca—40 mn—55 k --39
一、单项选择题。
1、下图所示的实验操作不正确的是。
2.化学反应前后，一定发生变化的是。
a.原子种类 b.分子种类 c.元素种类 d.物质颜色。
3、下列物质中存在着氧分子的是。
a．空气 b．过氧化氢 c．纯净水 d．高锰酸钾。
4、下列现象叙述正确的是。
a．木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 b．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰。
c．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 d．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾。
5、下列说法中正确的是。
a．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子。
b．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子。
c．含碳元素的物质充分燃烧会生成co2，燃烧能生成co2的物质一定含碳元素。
d．不同元素最本质的区别在于相对原子质量不同。
6. 某元素氧化物的化学式为m2o3(m化合价没有变化)，则下列化学式中错误的是（ ）
a．mcl3b．mso4 c．m2(so4)3 d．m(oh)3
7、下列化学方程式中书写正确的是。
a．铝在氧气中点燃： 2al+o2点燃 2alo
b. 二氧化碳通过灼热碳层： c + co2高温 2co
c. 高温煅烧石灰石： caco3 高温 cao + co2
d. 甲烷在空气中燃烧ch4 + o2 点燃 co2 + h2o
8.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
9 .在敞口的试管里加热3.16g高锰酸钾，当试管里的固体的质量为3.0g时剩余的固体残渣含有a．kmno4和mno2 b．kmno4、mno2和k2mno4
c．k2mno4和mno2 d．kmno4和k2mno4
二、选择填充题(本题包括5个小题，每小题3分，共15分。先在a、b、c中选择一个正确选项，然后在d处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)
11. 原子失去最外层电子后，会改变的是。
a.元素种类 b.相对原子质量 c.化学性质 d
12、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是。
a．自然界中可利用的淡水非常丰富 b. 水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
c.水分子是保持水的化学性质的最小粒子 d.一个水分子由构成。
13.下列物质的用途主要利用其化学性质的是。
a．铜用于制造导线b．金刚石可用于切割玻璃
c．氮气用作保护气d．焦炭能用于。
14．对下列实验**现的异常现象分析合理的是。
a.验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5—红磷过量
b.点燃氢气时，发生**———点燃前可能没有检验氢气的纯度。
c.细铁丝在氧气中燃烧时，固体质量增加——不遵守质量守恒。
d. 金刚石和石墨的性质存在差异。
15.将一定量的苯（c6h6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物x。测得反应前后物质的质量如下表：列判断正确的是。
a．物质x能在氧气中燃烧b．物质x可能是反应的催化剂。
c． 表中m的值为13.5d．物质x中一定含有元素。
三、填空与简答题(本题包括6个小题，共30分)
16、(1) 2个氢离子2) 3个氮分子。
3) 标出硫酸铁中铁元素的化合价。
4) 某粒子的结构示意图为其化学符号为
17． (1) “钻石恒久远，一颗永流传”其中钻石就是单质碳，这句话说明碳的化学性质___
(2)“风吹柳花满店香”说明粒子具有的性质。
3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。下列关于“泪”的说法正确的是 ；
a. “泪”是指石蜡燃烧生成的水b. “泪”说明石蜡熔点低受热易熔化。
c. “泪”说明化学变化的同时伴随着物理变化。
若蜡烛的主要成分为c22 h32 o2 ； 则蜡烛燃烧的化学方程式为。
18下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
上述粒子中，属于同一种元素的是 , 属于阳离子的是
2) 能与①形成ab4型分子的是。
3) 下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是( )
19．(3分)2023年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。我市某校初三化学兴趣小组对昌江河水质的状况进行了相关的研究调查。
1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。(2) 向滤液中加入 ，除去水样中的色素和异味。
3) 检验水是硬水还是软水，可用的物质是。
21（4分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质混合物的是 ，纯净物的是 ，属于单质的是 ，氧化物的是 。（均填容器下的代号）
22、（6分）如图所示a～g是初中化学常见的物质。a在常温下为无色液体，f常用于灭火，其相互关系如下图。
1）、写出有关物质的化学式：a ，c ，d ，f
2）、写出反应①、②的化学方程式。
四、实验题(本题包括3个小题，共25分)
23 (12分) 某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的**，邀请你一同参加。
1请写出能用a作发生装置制氧气的化学方程式。
2）实验室制取气体时均应先检查装置的实验室用氯酸钾制取并收集氧气，应选用的配套装置是或 。（填写装置的字母代号）某同学用e装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是。
3）实验室制取co2气体，反应的化学方程式为检验二氧化碳是否集满的方法是。
4）若f装置中盛有紫色石蕊溶液，通入co2气体后，溶液变___原因是用化学方程式表示）
24．（5 )同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系。a、b、c均为纯净物，且上、下相邻的物质问均可发生反应。回答下列问题。
(1)若b是氧气，a是最理想的清洁燃料，则a与b
反应的化学方程式为。
2)若b是氧气，b与c的反应常用于测定空气中氧气的含量，则c是 。
3)若b是二氧化碳，b与c的反应可用于检验二氧化碳，则。
该反应的化学方程式为。
25．(8分) 景德镇家用燃料正逐渐由管道煤气向天然气更新，天然气的主要成分是甲烷（ch4)，它的燃烧是否会引起污染呢？**如下：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成co2，不完全燃烧生成co；无水cuso4遇水变蓝。【猜想与假设】： 甲 co2 h2o乙 co h2o；
丙 nh3 co2 h2o丁 co2 co h2o 。
你认为___同学的猜想是错误的，理由是。
实验**】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的o2中燃烧的产物依次通过下列装置：
1）a、b装置的顺序能否颠倒？（填“能"或“否”） 理由是。
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