姓名：王任婧
摘要。英语阅读是英语考试中比值最大、分值最高的部分，它几乎占了英语中考成绩的一半之多，为了能更好的培养学生的英语阅读能力，特对九年级学生进行了英语阅读方面的问卷，针对相对的问题学生的回答，可以体现出学生对于英语阅读方面所存在的问题，找到问题，解决问题。
关键词：英语阅读能力兴趣技巧
九年级即将要面临中考，对于英语这门课程来说，考试中分值大、比值高的就应该算是英语阅读部分了，它将近占了整个分值的一半之多，英语阅读在考卷中主要体现在：完形填空、阅读理解、短文填空、任务型阅读这些方面，因此，本次针对九年级英语阅读做了相应的调查和分析，现对本次调查进行分析，如下：
1、 你平时在做阅读理解时事怎么样完成的：
a、仔细阅读并找出答案。 b、 看不懂内容、猜测答案。
根据本题可以明显的看出，学生在做题时，有一半的学生对于文章是不理解的，完全靠感觉去蒙而已。不理解文章最根本的原因大多数是因为自身词汇量过小，因此不能够通读文章，导致无法理解文章。此外，在现在的英语学习中，很多老师都能发现另一个问题就是，班里学生在学习英语方面，普遍女生比男生英语学习好的要多，通过我们的调查表也可以体现出这个问题。
女生相对男生来说要更有耐心、更细心，因此在阅读长篇文章时，通常要比男生要仔细认真。因此在平时教学中，还是要牢抓词汇，还要注意女生男生的差异，不光要教授技巧，还应培养学生的兴趣，使学生从“要学”变为“想学”。
2、 你平时在家做题时做阅读理解吗？
a、认真做 b、不做。
7、在考试中，你喜欢做阅读理解吗：
a、喜欢 b、 不喜欢 c、 无所谓。
本题主要体现了学生对于阅读理解的兴趣喜好与重视程度，通过调查表可以看出，四分之三学生对于英语阅读不是很感兴趣，并不太重视。通过这个也可以清楚的知道为什么学生阅读成绩上不去的原因了，我们总说，兴趣是一些学习的根本，只有对学习的事物感兴趣，你才会重视它才会投入百分之百的努力与热情。只有这样才能有明显的提高。
3、 你做阅读理解的习惯是什么：
a、先看内容，再做题 b、先看题目，再看内容。
本题主要就是考察学生的阅读技巧，我们都知道，在做阅读理解时，不用去通篇精读文章，而是先看问题是什么，通过找出问题的关键字、词再在文章中快速浏览，找出答案，也许有时候找到的答案你都不知道是什么意思，但是，这不影响你做题就可以，而通过调查可以知道，在实际运用时，只有四分之一的学生把这个技巧运用在了做题上，四分之三的学生还是没有掌握做题技巧。
4、你有自己的学习策略吗：
a、有 b、 没有。
我们都说，学习要讲究策略，不能盲目的学习。而实际上有近二分之一的学生并没有制定一个好的学习策略，只是为了学习而学习，也就是我们常说的“要学”而不是“想学”。因此，作为老师应该要提醒学生，要有明确的学习目标与策略，这可以使你的学习不再杂乱无章，而变得井井有条。
5、 在阅读中遇到生词量大的文章怎么办：
a、 先仔细阅读题目，再在文章中找相近或相同的句子。
b、 放弃阅读，猜答案。
英语阅读中按要求是有相应比例的生词的，这就要考学生的上下文连接和文章理解能力了，在遇到生词时不要紧张，一两个生词不会影响到你对这个整个文章的理解，可以通过上下文来猜测生词意思，解决问题。通过调查可以知道，四分之三的学生还是可以做到这点。
6、 你对阅读的材料的内容进行过分类吗：
a、 有 b、 没有。
对于阅读材料内容的分类其实就是对于不同文体的文类，我们在阅读材料中包括了科技、人物、事件、预言故事等很多题材，对于不同题材的文章有不同的做法，因此在英语阅读中要学会分类，这对于被调查的学生来说，是要好好学习的。
8、 你会对阅读**现的常用词组做笔记吗：
a、 做笔记 b、 不做笔记。
老话说：好记性不如一个烂笔头。在我们的学习中也是一样，要学会学习，要学会做笔记，在记笔记的过程中就是个记忆的过程，并且日积月累，自己的笔记就是一本你自拟的参考书，这便于自己复习和翻阅。
9、 你觉得阅读理解有提高吗：
a、有 b、 有一点 c、 不知道。
能明确自己是否有提高的前提是，是否明确自己有个掌握阅读技巧，如果能熟练的掌握阅读技巧，那么在做阅读题时，就会觉得驾轻就熟，但是如果不能很好的掌握的话，只是靠通篇翻译，那么收效很小，如果根本都不知道如何在阅读时运用阅读技巧的话，那么想在阅读方面有很大的提高时相当困难的。
a、 会 b、 不会。
初中生往往都缺乏学习自觉性，在学习过程中，大部分是处于很被动的状态下，总是觉得学习是为了父母为了老师学习一样，多学一点都觉得不高兴，如果没有老师或家长的要求，大部分学生不会自觉的在课外主动学习，缺乏学习积极性和主动性是现在大多数中学生面临的一个严重问题。
除此之外。通过调查也可以发现，虽然女生比男生要自己认真，但是往往学习最差的并不是男生而是女生，通过简单的10个问卷题也可以知道，男生女生存在的很大的差异，在平时教学中，还是要分类处理。
英语阅读是英语学习及考试中很重要的一部分，我们必须要在这方面多下功夫，培养学生的学习兴趣，教授学生实用的阅读技巧，使学生在阅读或考试时尽量少的失分，让学生多阅读产生兴趣，就像我开始说的一样，让他们从“要学”变成“想学”。
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