课题3 金属资源的利用和保护。
一、选择题。
1、下列各项比较中，正确的是（ ）
a.含碳量：生铁＞钢b.含铁量：fe2o3＞feo
c.地壳中元素含量：fe＞ald.韧性：生铁＞钢。
2、将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，发生的反应方程式为2mg+co2= 2mgo+c，下列叙述错误的是（ ）
a.该反应中镁发生了氧化反应b.该反应中二氧化碳是还原剂。
c.该反应属于置换反应d.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭。
3、 通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是。
a.将硫酸铜溶液盛放在铁桶里。
b.要制取2 g氢气，用56 g生铁与足量的稀硫酸反应。
c.将裸露的铁管埋在潮湿的土里。
d.将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀。
4、把a、b两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量，等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中，两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上。充分反应后铁片都有剩余，则天平指针（ ）
a.偏向盐酸一边 b.偏向硫酸一边。
c.无法判断 d.天平平衡。
5、下列各说法正确的是（ ）
a．在铁板表面镀上一层锌成为白铁，白铁是铁锌合金。
b．铁是地壳中含量最多的金属元素。
c．炼铁高炉炼出来的是生铁不是钢。
d．从高炉排出来的废气，可以直接放空气。
6.被雨水淋湿的自行车必须先用干布擦净后，再用带油的布擦，其理由是（ ）
a．市自行车更加润滑、运转灵活 b．防止铁在干燥空气中被氧化。
c．擦油保持自行车的光亮d．防止铁与水接触在空气中生锈。
7.昆明市一些街头安放了“可**垃圾”和“不可**垃圾”两类垃圾箱，其中可以**。
的垃圾如：废弃的铜丝、废钢铁、铝制易拉罐等。根据物质的分类他们属于（）
a.纯净物 b.化合物 c.非金属 d.金属或合金。
8．铜片长期暴露在空气中表面形成一层铜绿（cu2(oh)2co3），下面物质与该变化无关的是( )
a．co2 b．o2 c．h2o d．n2
二、填空题
9．有①汽车、②机器上的齿轮、③门把手、④锯条、⑤铁柜、⑥铁轴、⑦剪刀等几种铁制品，为防止它们生锈，通常适合采用下面哪种方法，填写序号。
1）在表面刷一层油漆2）在表面涂上机油___
3）在表面上镀上一层其他金属4）使其表面氧化成致密的氧化膜___
10．我国最早人工冶炼铁的制品时甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑，钢是的合金，钢剑由于年代久远，表明出现一层铁锈，铁锈的主要成份是（填化学式） ，铁锈是由于铁跟空气中的和 （填化学式或名称）发生反应生成。
11．距今2 000多年前，我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术，他们将碳不完全燃烧产生一氧化碳，在高温下利用一氧化碳将磁铁矿还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式。
为初中化学常见的物质，其中a、c为金属单质，e为非金属单质，下图是。
它们之间的相互转化关系。
请回答：1)反应①的基本反应类型是 ；其化学方程式为 。
2)c的化学式为 ；
3)写出物质e和b在加热条件下反应的化学方程式4)上图转化中产生无色气体e的原因是 。
13.现有a、b、c、d、e、f、g七种物质，c、f是最常见的金属，b是气体单质，d为浅绿色溶液，g为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）试推测下列物质的化学式：bdf
2）写出c→a转化的化学方程式。
14．某校外课外活动小组的同学在老师的帮助下，**用赤铁矿（主要成分是fe2o3）炼铁的主要反应原理，他们设计的实验装置，如下图。
回答下列问题：
1） 写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式。
2） 实验时，在澄清的石灰水中观察到的现象是。
3） 图1中，设计第2个酒精灯的目的是实验时，应先点燃第个酒精灯。
4）图2与图1相比它的主要优点是。
三、计算题相对原子质量 ：h—1 c—12 o—16 cl—35.5 fe—56
15.向6.8g铁和氧化铁的混合物中通入co，加热至反应完全，继续通co直至冷却，称量固体质量为5.6g，将这5.6g固体与足量的稀盐酸反应制取氢气。试计算：
1）制得氢气的质量；（2）混合物中氧化铁的质量分数。
人教版九年级化学第八单元课题2学案
课题2 金属的化学性质。学习目标 1 知道铁 铜 铝等金属与氧气的反应。2 初步认识常见金属与酸的置换反应。3 识记金属活动顺序表，能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱，并能设计实验证明金属活动性的强弱。课前预习学案 一 写出下列反应的化学方程式，并写出现象。1 镁在空气中燃烧 2 铝在空气中生成...
人教版九年级化学下册第八单元课题1 金属材料辅导教案
页。教师辅导教案。授课主题。金属及金属的化学性质。教学目的。1 知道常见金属的物理性质 特性及其应用 2 知道生铁和钢等重要合金。教学重难点。教学内容。回顾化石燃料。检查作业完成情况。奥运会金牌的味道不错！要点。一 金属材料。金属材料 教师辅导教案人教版九年级化学下册第八单元课题1 金属材料辅导教案...
人教版化学九年级下册第八单元课题1《金属材料》同步训练
课题1 金属材料。一 几种重要的金属。二 合金。1 概念 由两种或两种以上的金属 或金属与非金属 熔合在一起形成的具有金属特性的物质叫合金。2 优良性能 合金的硬度一般比各成分金属的大，熔点一般比各成分金属的低，抗腐蚀性能也更好。一 金属的物理性质和用途之间的关系。1 金属的用途反映了金属的性质，金...