课题二：金属的化学性质。
1.大多数金属都能与氧气反应，但是反应的不同。
2.常温下，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层。
能阻止铝的进一步___所以铝具有良好的___性能，有关的化学方程式是。
3.（1）：金属与氧气的反应。
结论〕判断活动性的方法一。
2）金属与稀盐酸、稀硫酸的反应。
2）结论：①上述金属的活动性顺序。
判断金属活动性的方法二。
根据以上的化学方程式的信息，**[置换反应]的定义：
定义。特征。
3）金属与盐溶液的反应。
将锌片，铁丝，铜丝三种金属分别放入硫酸铜，硝酸银，氯化钠溶液中，观察并记录实验现象。
结论：锌、铜、铁的活动性顺序。
在金属活动性顺序中，位置在的金属可以把位于其的金属从它们的盐溶液中置换出来。
判断金属活动性的方法三。
九年级化学第八单元课题
课题3 金属资源的利用和保护。一 选择题。1 下列各项比较中，正确的是 a.含碳量 生铁 钢b.含铁量 fe2o3 feo c.地壳中元素含量 fe ald.韧性 生铁 钢。2 将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，发生的反应方程式为2mg co2 2mgo c，下列叙述错误的是 a....
人教版九年级化学第八单元课题2学案
课题2 金属的化学性质。学习目标 1 知道铁 铜 铝等金属与氧气的反应。2 初步认识常见金属与酸的置换反应。3 识记金属活动顺序表，能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱，并能设计实验证明金属活动性的强弱。课前预习学案 一 写出下列反应的化学方程式，并写出现象。1 镁在空气中燃烧 2 铝在空气中生成...
人教版九年级化学下册第八单元课题1 金属材料辅导教案
页。教师辅导教案。授课主题。金属及金属的化学性质。教学目的。1 知道常见金属的物理性质 特性及其应用 2 知道生铁和钢等重要合金。教学重难点。教学内容。回顾化石燃料。检查作业完成情况。奥运会金牌的味道不错！要点。一 金属材料。金属材料 教师辅导教案人教版九年级化学下册第八单元课题1 金属材料辅导教案...