unit1 thisisme!
一。 短语填写。
1.照顾。2.在第一天。
3.7年级1班。
4.踢足球。
5.放学后。
6.来自。7.擅长。
8.放风筝。
9.回家。10.听**。
11.玩游戏。
12.戴眼镜。
13.在学校。
14.所有的课程。
15.谈论。
16.那里。
17.许多爱好。
二。 句型填写。
1.喜欢做某事。
2.让我们。
3.我叫。4.欢迎来到。
5.这是。6.擅长做。
7.在几年级几班。
8.和谁住在**。
9.我几岁了。
10.我留着……头发。
三。 句型填写。
1.你叫什么名字？
2.很高兴见到你。
3.我喜欢阅读。
4.现在让我们认识下我们的新同学。
5.放学后我经常踢足球。
6.她个头很高，身材苗条。
7.他来自南京。
8.他擅长于数学。
9.米莉11岁。
10.他们都很好。
11.我擅长于跳舞。
四。语法填写
1.动词be 的三变化。
2.句型结构： 1)肯定句的公式：
翻译：这是一个足球。
2)否定句的公式：
翻译：这不是一个足球。
3) 一般疑问句的公式：
翻译：这是一个足球吗？是的，它是。
4)特殊疑问句的公式：
翻译：你的名字是什么？
unit 2 let'splaysports!
一。短语默写。
1.做运动。
2.一天许多次。
3.踢足球/打网球。
4.谈论。5.放学后。
6.去游泳。
7…中的一员。
8.来自。9.听**。
10.在下届世界杯。
11.在某人的空闲时间。
12.住/生活在…
13.看书。
14.在周末。
15.待在家里。
16.许多。
17.问某人某事。
18.在电视上。
19.看篮球比赛。
20.感觉特棒。
二。短语默写。
1.做…怎么样？
2. 喜欢做某事。
3.使某人/某物怎么样。
4.使某人做某事。
5.想要做某事。
6.希望做某事。
7.做某事开心。
三。句型默写。
1.我喜欢散步。
2.我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？
3.我希望他梦想成真。
4.李华在业余时间做什么？
5.你还想做什么其他的事情？
6.读书是有趣的事情。
四。语法默写。
1.行为动词的一般现在时的构成：
2.当主语为第三人称单数（he,she,it）时，谓语动词___形式。
用好一般现在时，时间状态需牢记；主语人称是三单，动词要把-s/-es添；基本用法要记清，状态习惯经常性。行为动词的一般现在时的变化。
1）否定句：主语+__动词原形+其他。
idon’tlikebread.翻译成中文：
hedoesn’toftenplayfootball.翻译成中文：
2）一般疑问句：__主语+动词原形+其他。
doyouoftenplayfootball?yes,iam/no,iamnot
翻译成中文：
3)特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句？
whendoyougotoschool?igotoschoolatseveno’clock.
翻译成中文：
4)动词的三单形式的变化：
动词三单现在时，一般在词尾加s
s,x,ch,sh,在词尾，直接加上___
词尾若是字母o,加上___
词尾是“辅音字母+y”,先变y为___后边再加___
unit3welcometoourschool!
一。短语默写。
1.步行。2.远离。
3.一些，少量。
4.学得，获知。
5.想要/想要做某事。
6.下课后。
7.在今天。
8.各种各样。
9.在**中。
10.看。11.底层，一楼。
12.在墙上。
13.乘公共汽车。
14.在……前面。
15.让我看看。
16.去上学。
17.阅览室。
18.从……借……
19.到达学校。
20.在开放日。
二。短语默写。
1.为做某事而感谢你。
2.准备做某事。
3.花费某人多少时间做某事。
4.领某人参观。
5.需要做某事。
三。句型默写。
1.欢迎来到我们学校。
2.今天几月几号。
3.让我们1:30在学校门口会面吧。
4.穿白衬衫的那个男的是谁？
5.在我们图书馆有各种各样的书。
6.我想向她问好。
7.你从图书馆借书吗？
8.我们只有几间教室。
9.大约花了我一个小时的时间到达学校。
四。语法默写。
1.人称代词。
1)人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
iamateacher//youarestudent//heisastudent,too.//we/you/theyarestudents.
2)人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
giveittome. let’sgo(let’s=letus)
2. 二、物主代词。
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词。
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词，故其后不必加名词。如：isthisyourbook?no,，itisn’t，it’shers(herbook)
thispenismine.
人称代词的顺序。
单数的人称代词为：
复数的人称代词为：
unit4myday
一。短语默写。
1.叫醒某人。
2.出去，熄灭。
3.吃早中晚饭。
4.玩的开心。
6.上课。7.去睡觉。
8.迟到。9.聊天。
10.相互。
11.玩的开心。
12.一切顺利。
13.为…准备。
14.需要好好休息。
15.做早操。
二。句型默写。
1.到该做什么的时间到了。
2.高兴地做某事。
3.如何玩得高兴。
4.祝愿我们队好运。
5.有太多的家庭作业。
6.下课后，我们经常在一起聊天或者在操场上玩。
7.周三下午放学后我们一起训练。
8.美好的祝愿。
三。语法默写。
一般在“上”“下”“晚”，还有时间，年、月、季；
指特定的某一天，日期，星期和季节。
用在时刻前，还有正午，午夜连。
will come __september 5.
we start our lessons __ten past eight.
they had a class meeting __friday afternoon
lisa will go to beijing __the morning of november 11.
china entered the wto __1999.
___a cold winter morning, he left his home.
___spring
__january
___noon
___night
___sunday
___2 o’clock
___the week
___that time
___the daytime
___that day
___the moment
___a hurry/fla
4.频率副词。
从频率最大到频率最小依次为：always,usually,often,sometimes,seldom,never.对频率副词提问要用howoften
unit5let'scelebrate!
一。短语默写。
1.装扮成。
2.一张……清单。
3.中国新年。
4.端午节。
5.感恩节。
6.中秋节。
7.在圣诞节。
8.举行聚会。
9.吃一顿丰盛的晚餐。
10.在美国。
11.喜欢。
12.在10月31号。
13.南瓜灯。
14.敲。15.捉弄某人。
16.用……(材料)
17.在万圣节前夕。
18.用某物招待某人。
19.中饭吃……
20.狮子舞。
21.找出，查明，发现，了解。
22.世界各地，全世界。
23.燃烧烟花。
24.请求询问。
25.度假。
26.好像很开心用法集萃。
27.让某人做某事。
28.做什么怎么样？
二。句型默写。
宾语+颜色。
2.给某人某物。
3.我想要这个红色的。
4.你最喜欢的节日是什么？
三。语法：特殊疑问句。
定义：特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句，以疑问词开头结构：特殊疑问句的基本结构。
七年级上册地理复习练习 聚落
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