班级姓名等第20150522
面积：物体表面或封闭图形的大小，就是它们的。
面积单位：平方米、平方分米、平方厘米；1 m2＝( dm2； 1 dm2＝( cm2； 1 m2＝( cm2
面积公式：s长方形s正方形家长签字： 一 .选择（将正确答案的序号填在括号内）
1左图白菜地面积和萝卜地面积比，（ 大，萝卜地白菜地周长和萝卜地周长比，（ 长。
白菜地。a．白菜地b．萝卜地 c． 一样。
2. 卧室的面积大约是 20 （ 正方形手帕的面积大约是 4（ ）数学书课本封面的面积约是 450 （
a．cm2b．dm2c．m2
3.长方形的周长是24厘米，宽和长不可能是（ ）
a．2 cm 和 10 cm b．5 cm 和 7 cm c．4 cm 和 20 cm
4. 把一个长15厘米，宽6厘米的长方形分成边长是3厘米的正方形，能分成（ ）个。
a． 5b．10c．30
左图中， 面积相等的是。
周长相等的是。
a．（1）和（2b．（2）和（3） c．（1）、（2）和（3）
6.从一张长30厘米，宽25厘米的长方形彩纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的面积。
是（ ）平方厘米。
a．900b． 750c．625
7. 2015 年的 5 月 22日是星期五，“六一”儿童节是星期。
a．一b．五c． 日。
提示：可以画一画日一二三四五六。
二 .想想，填填，比比，画画。
图（1）的面积是图（2）的面积是图（3）的面积是。
2.三个边长 5 分米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（ ）平方分米。
3.一个长方形的长是 100 厘米，宽是98厘米。它的面积接近（ ）平方米。
4.一个长方形和正方形的周长相等。正方形的周长是40厘米，长方形的长是15厘米，长方形的面积是（ ）平方厘米。
5.20个小蚂蚁约占120块橡皮约占120个小朋友约占1（ ）
6.用一块长方形窗帘布长5米， 宽3米。这块窗帘布的。
面积是（ ）平方米， 如果把这块窗帘布照样子剪。
去2 米，剩下的部分是（ ）形， 它的面积是。
）平方米。
三．解决问题。
1.一块正方形草地，四周有一条1米的小路（如图）。（提示：可以把小路分成几块 ）
1） 小路的面积是多少平方米？
2) 如果在小路上铺上边长2分米的地砖，需要这样的地砖多少块？
2.一个长方形，如果将长缩短3厘米，就成了一个正方形。
这个正方形的面积比原来长方形的面积少30平方厘米，原来长方形的面积是多少平方厘米？
提示：先求出宽，再求出长 ）
3左图表示铺了正方形地砖的客厅地面。
1）这个客厅一共铺了多少块地砖？
2）如果每块地砖的边长是4分米，这个客厅的面积是多少平方米？
六．动手操作。
用 24个面积 1 cm２ 的正方形纸片拼成一个长方形，长方形可能是：
长（ ）cm, 宽（ ）cm, 周长（ ）cm，面积（ ）cm2。
长（ ）cm, 宽（ ）cm, 周长（ ）cm，面积（ ）cm2。
长（ ）cm, 宽（ ）cm, 周长（ ）cm，面积（ ）cm2。
我发现： 。
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