一、基础积累与运用。
1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
a．禅师（chán）旁骛（wù）亵渎（zhì）相得益彰（zhāng）
b．鲜妍（yán）箴言（jiàn）骈进（pián）强聒不舍（guō）
c．枉然（wǎng）摇曳（zhuài）困厄（è）间不容发（jiān）
d．调和（hé）惊骇（hài）窗棂（líng）红妆素裹（guǒ）
答案】d解析】
a.“亵”应读“xiè”；b. “箴”应读“zhēn”；c. “曳”应读“yè”；故选d。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
a．儿童文学家曹文轩获得本年度“国际安徒生奖”后，多家**强聒不舍地争先报道。
b.今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直不言而喻。
c.他擅长写像新月一样柔美的诗，她擅长勾勒雨丝一样细腻的画，他们若是合作一幅古诗配画，那真是相得益彰啊！
d．小军在辩论会上引经据典，断章取义，博得了观众们的阵阵掌声。
答案】c解析】
a强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。不合语境。
b不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。不符合语境。
d断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。不符合语境。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
a．一回到家，她就迫不及待地急着想去洗个脸。
b．面对错综复杂的局面，我们一定要认真调查，仔细研究，切不可掉以轻心。
c．多读多写是正确提高写作水平的途径。
d．这次事件发生的原因是我们没有关注细节造成的。
答案】b解析】
a项语义重复，删去“迫不及待地”或“急着”；c语序不当，将“正确”放到“途径”前面；d项句式杂糅，删去“的原因”或“造成的”。
4．下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）
四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。
但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。
但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。
岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。
这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。
于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船。
abcd．⑤②
答案】c解析】
此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。
根据语意连贯的原则，可判定⑥为首句；⑤句的“这”指代“家何尝不是一只船”，⑤应该排在⑥后；根据句式特点可知，剩余的四句应为两两对应的转折句式，由⑤句末尾的“岁月”判定后面应为④，由④句内的“陌生”判定转折句为②。故选c。
5．下列文学常识的表述，不正确的一项是( )
a．《沁园春·雪》是一首词，作者是***，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。
b．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果，代表作有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
c．《我看》选自《穆旦诗文集》，穆旦，原名查良铮，现代主义诗人、翻译家，是“九叶诗派”的代表性诗人。
d．《敬业与乐业》是一篇演讲词，作者是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
答案】b解析】
详解】b项“《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果”文学常识的表述不正确。雨果是法国著名作家。
6、默写。1）露从今夜白杜甫《月夜忆舍弟》）
2）闲来垂钓碧溪上李白《行路难》（其一））
3月有阴睛圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
4病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5）汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知刘长卿《长沙过贾谊宅》）
6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达对友人的怀念和对世事变迁之大的感慨的句子是。
7）范仲淹《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相对应的句子是。
二、文言文阅读。完成12—15题。（共12分）
甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：
“行道所见，聊①取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！
”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
注释：①聊：姑且（这里指随便） ②贼：毁坏
7．解释句中加点的词。（2分）
射者中，弈者胜杂然而前陈者。
执而鞭之汝既不田。
8．将下列句子译成现代汉语。（4分）
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
译文： 是以百姓勤于农植。
译文： 9．甲文中的太守，乙文中的陶侃，他们都关心民生，甲文体现在乙文体现在2分）
答案】7．（2分，每空0.5分）
弈：下棋 ⑵陈：摆放 ⑶鞭：用鞭子打（抽打） ⑷田：种田。
8．（4分，每句2分）
醉了能够同大家—起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事（这件事）的人是太守。（没有翻译成“判断句”的扣1分）
因此老百姓都勤恳（勤劳）耕种。（“是以”没有译成“因此”扣1分）
9．（2分，每空1分）
与民同乐。
重视农耕，爱护农业生产（珍惜粮食）。
参考译文】陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“（你要）用这来做什么呢？”那人说：
“走路时在路旁看见的，随便取玩一些罢了。”陶侃改变脸色大怒说：“你不耕田，却去盗窃人家的稻谷！
”然后陶侃就捉拿那人然后鞭打他。老百姓听了这消息后都努力耕种，每户人家生活宽裕，人人丰衣足食。
四、现代文阅读。
涵养几分静气
一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：
我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？
涵养静心功夫，离不开严格的自律。***同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临**而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。
有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。
身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。
何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。
文/宋威选自《人民**》2024年1月16日04版）
10.阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”。（2分）
11.文章首段在全文中有什么作用？（3分）
12.文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？（3分）
13.请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。（2分）
答案：10.[答案]遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，以及从读书中荡涤浮躁之气。
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