7.3 测量小灯泡的电阻。
知识梳理】1．伏安法测电阻的原理：r=u/i
2．（难点）欧姆定律变形公式r＝u/i的理解。
1）同一段电路，电流i与电压u成正比，u增大几倍，i增大几倍，电压u与电流i之比为一定值。
2）同一段电路，电阻r的大小与电压u和电流i无关，因为导体的电阻是导体本身的一种性质，由本身的材料、长度和横截面积决定，不能说电阻r与电压u成正比、与电流i成反比。
范例**】例1】（2023年·太原）图为小明做“伏安法测电阻”的实验电路图，图中有电流表(量程0～0．6a，0～3a)、电压表(量程0～3v，0～15v)、滑动变阻器(阻值变化范围为0～12ω)、被测电阻rx(约6ω，按6ω计算)及由三节新干电池串联组成的电源．若实验要求电表指针不超过量程，且几次测量指针都偏过电表刻度盘的中线．则变阻器连入电路的阻值至少为（ ）
a． 1．5ω b．2ω c．2．5ω d．3ω
解析】三节新干电池串联组成的电源电压为4.5v，根据“指针都偏过电表刻度盘的中线”要求，电压表只能选择0～3v量程，这样被测电阻rx两端的最大电压为3v，电路中的电流i=ux/rx=3v/6ω=0.5a，电流表选择0～0．6a量程，指针都偏过电表刻度盘的中线，此时变阻器连入电路的阻值最小，r=u/i=1.
5v/0.5a=3ω
答案】d点拨】伏安法测电阻是电学中最重要的实验，测电阻的考查，除了考查基本仪器的使用，还考查方法的运用。
拓展】（2023年·浙江绍兴）在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻rl(5欧、8欧、12欧只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干。实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法。
甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻rx的四个方案(如下图)，每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验。依据实验方案回答：
1)实验中测得下表所示数据，该方案是小组的；
2)为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换。
3)上述四个实验方案最佳的是 __小组。
解析】实验中测得表中所示不同数据，在图甲中可以通过改变串联电池组的个数达到，在图丙中可以通过滑动变阻器来改变rx两端的电压和通过rx的电流，得到不同数据。在图乙中难达到电压表的示数分别为1.5v、3v、4.
5v。在图丁电路中，s1闭合为图甲电路，s1断开为图乙电路。
答案】甲或丙不同阻值的电阻rl 丙。
例2】（2023年·湖北黄冈）小刚同学测量2.5v小灯泡的电阻时，连接的电路如图：
1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”若没有发现错误，闭合开关，会出现现象。在图中补画出正确的连线。闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到端(填“a”或“b”)；
2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：
则第1次测得的小灯泡的电阻为从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是。
答案】(1)灯泡不亮电压表的指针指向最大刻度右侧电流表无示数。(答出一种现象即可); b；(2)10.5ω；(只需答出一条)；小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大或测量**现误差。
课后冲浪】1．在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换了位置，如图所示，可能出现的现象是（ ）
a.电压表烧坏 b.小灯泡烧坏 c.电流表烧坏 d.小灯泡不亮。
2．实验课上，老师让画出测量rx的电路图，有四位同学画出的电路图如图所示，请你判断这四位同学所画的电路图，正确的是（ ）
3．通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示，则导体a、b的电阻相比较（ ）
a．ra＞rb b．ra＝rb c．ra＜rb d．无法确定
4．伏安法测电阻实验的原理是在连接电路的过程中，开关必须处于状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最的一端．这主要是为了避免电路中过大，以致烧坏有关元件．接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据．
5．某同学在“测量导体的电阻”时，测得导体两端的电压为3 v，通过小灯泡的电流为0.3 a，则这个导体的电阻是___当他调节滑动变阻器，使导体两端的电压变为2.5 v时，通过导体的电流为___
6．现要测定标有“3．8 v ，0．3 a”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值．给你提供的实验器材如下：4．5 v和12 v的电源各一套（电源电压恒定），开关一只，导线若干，标有“5 ω，2 a”和“10 ω，1 a”的滑动变阻器各一只，量程为0．6 a和3 a的电流表各一只．量程为3 v和15 v的电压表各一只．要求测量时电表的示数必须超过所用量程的一半．
1）应选用v的电源；
2）电流表的量程应选择 a；
3）电压表的量程应选择 v；
4）滑动变阻器的规格应选择。
7．（2023年·苏州）小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值．实验过程中，当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)昕示．
1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是。
2)产生图(乙)所示情况的原因可能是(只要求写出2个)：
8.给出下列器材：a.
电压为3v的电源；b.量程为3v的电压表；c.量程为15v的电压表； d.
量程为0.6a的电流表；e.量程为3a的电流表； f.
滑动变阻器；g.开关及导线。现在要测量一个约为10ω电阻rx的阻值。
1）为了提高实验准确度，应选择器材a、f、g和 、 填写器材代号）。
2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。
3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的两个接线柱接入了电路。
9．在用电压表和电流表测电阻时，可采用如图所示的甲、乙两种接法．设被测电阻的阻值为rx，电压表的电阻为rv，电流表的电阻为ra．则按甲图接法测出的电阻数值为rx1= ，按乙图接法测出的电阻数值为rx2= (用rx、rv、ra表示)
10．给你一只标有“5ω，3 a”的定值电阻和一只标有“20ω，2 a”的滑动变阻器．若串联后接入电路，它们两端允许加的最大电压为 v；若并联后接入电路，两端允许加的最大电压为 v，此时，干路中能通过的最大电流为 a．
11．做测定电阻阻值的实验。
1）小明根据图a所示的电路图，将图b中的实验器材连接成实验电路。 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。 ①请你在接错的那根线上打“×”另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是具体说明是什么影响）.
2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图c所示，则电压表的读数是 v，电流表的读数是 a，被测电阻rx的阻值是 ω.
3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
写出你的建议。
你提出这个建议的目的是。
12．（2023年·南通）甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验**．
1)甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图乙所示，其值为___此时电压表的示数为3.5v，则该小组所用电源的电压为___v；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将___电压表示数将选填变化情况)．
2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出u-r图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20时，电压表的示数为___v，该组所选用定值电阻的阻值为___
13．某同学想测一个电阻器的阻值，可是，他手边只有一个电池组，一个电压表，一个阻值已知的电阻，和足够的导线，请你帮他画出测量的电路图，并说明测量的步骤。
14．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5v"字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
根据图7-14的实物电路，在方框内画出对应的电路图；
九年级物理物理《测量小灯泡的电阻》教案苏科版
第五节测量小灯泡的电阻。教学目标1 知识与技能 1 具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。2 会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语 简单图表等描述实验结果。2 过程与方法 1 有在观察物理现象或物理学习过程中发现问题的意识。初步培养提出问题的能力。2...
八年级物理测量小灯泡的电阻同步练习
三 测量小灯泡的电阻。1.伏安法测量小灯泡电阻的原理。2.实验中电表的量程选择和滑动变阻器的使用。3 误差分析和数据处理。1.伏安法测电阻实验的原理是在连接电路的过程中，开关必须处于状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最的一端 这主要是为了避免电路中过大，以致烧坏有关元件 接通电源后，先通过滑动变阻器把...
八年级物理测量小灯泡的电阻练习题
三 测量小灯泡的电阻。1.测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是 a.连接电路时，先断开开关。b.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极。c.在无法估计被测电阻大小时，电流表 电压表应选用较大的量程。d.将变阻器连入电路时，滑片应放在使变阻器阻值最大的位置上。2.如图7 3 1，电源电压恒...