18.3 电能的输送。
基础训练。知识点1 电能的输送。
1．关于高压输电，若输送的电功率一定，下列说法中正确的是（ ）
a．电压增大到原来的2倍，输送的电能增大到原来的2倍。
b．电压增大到原来的2倍，输送的电能增大到原来的4倍。
c．电压增大到原来的2倍，损失的电能减小到原来的。
d．电压增大到原来的2倍，损失的电能减小到原来的。
2．如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是将四根导线并联起来了．由此可知，装置应该属于 （选填“导体”或“绝缘体”），利用这个装置把四根导线固定起来，相当于增大了 ，从而减小了输电导线的 ，这样就能大大减少输电线上电能的损失．
知识点2 高压触电及其防护。
3．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
a.使用螺丝刀状的试电笔时，手指不要接触上端的金属帽。
b.家用电器**，应立即用水扑灭。
c.打雷下雨时，可以站在大树下避雨。
d.放风筝时，应远离高压电线。
4．发现电线着火时的正确处理方法是（ ）
a．用水浇灭。
b．找电工来处理。
c．拉下开关，切断电源。
d．用小刀或剪刀切断电源。
综合训练。5．下列做法正确的是（ ）
a．小朋友在高压线旁放风筝 b．在低压线上晾衣服。
c．雷雨天气人躲在大树下 d．高压变压器设警示语。
6．2023年2月12日新疆和田发生7.3级**，**发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（ ）
a.室外的跑到楼内躲避b.迅速进入室内抢运物品。
c.迅速远离高压电线和陡坡 d.高楼层的人们应立刻乘电梯撤离。
7．高压输电线路的铁塔顶端有一条（或两条）比下面输电线细的金属线（如图1～图2 ），它的作用是（ ）
a．加强铁塔的稳定性。
b．传输零线的电流。
c．防雷电起到避雷针的作用。
d．作为备用线，供输电线断开时应急使用。
8．如图是同学们在宣传安全用电时所画的两幅画。请你为它们配上解说词。甲。乙。
9．从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的距离。要实现如此远距离的电能输送，在目前的技术水平下就要采用高压输电，这是为了减少材料的出现，为我们将来利用其零电阻特性实现远距离大功率输电提供了可能。
10．晋东南－南阳－荆门1000千伏高压交流输电示范工程，是我国第一条特高压交流输变电工程，具有大容量、低损耗的特点，可实现输送功率500万千瓦。正常输电时线路中的电流是___a，若输电线路的总电阻为10ω，输电线路上损耗的电功率是 w。
11．如图所示为远距离输电系统示意图，请指出：
1）发电机的工作原理是。
2）该系统中，采用高压输电的好处是。
3）日常生活中要注意用电安全。请写出两条安全用电的原则：
ab4）假设该系统中的发电厂是核电站，请在下面方框内填写电站发电过程中的能量转化情况。
5）核电站可能会带来什么负面影响？为什么很多国家仍在大力发展核电站？
12．我国现阶段社会发展突飞猛进，综合国力增强，社会和家庭的用电量迅猛增加，这就给我国的输电线路提出了更高的要求．大家都知道，输电使用的金属导线有电阻，也会有电能损失，即q损=i2rt，或也称为损失功率，即p损=i 2r．在输送电功率，即p输=ui不变的情况下，现在输电线路较长，为避免电能的损失，都采取高压输电的方法．输电电压u=110kv，即11万伏特的电压．我国各大发电站发出的都是三相电，即传输时是三条主线，请注意观察如图所示的输电线路场景**．通过你所学习的知识，回答下列问题：
1）为减少输电线路上的损失功率，应采取的办法是。
2）请你说出采取高压输电的原理是。
3）从**中可以看到，输电线路的三条主线中的一组导线中有金属支架相连，就是三相电中的一相电．传输一相电有的是用4根电线，有的是用6根电线，这样做的目的是。
经典考题。13．为了安全用电，下列注意事项中不正确的是（ ）
a．不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线。
b．不准在电线上晾衣服。
c．发现有人触电时，应立即用手将他拉离电源。
d．发现输电线的断头落地，不要走近更不准去拾电线头。
14．大量实验表明，不高于 v的电压一般对人体是安全的。图中所示标志的含义是提醒人们。
15．在高压输电线路中常可看到如图所示的一些绝缘子．请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉，而且做成一节一节的？
16．从上海到北京的输电线上的电阻约为170ω，若要输送1000kw的电功率，分别用20kv、500 kv高压输电时，输电电流各为多少a？线路上损失的电功率各为多少w？比较一下结果，你可以得出什么结论？
参***。1．c 解析：根据w=pt可知，输送的电功率一定时，如果通电时间相同，电压增大到原来的2倍，输送的电能不变，故a、b错误；根据p=ui得，功率一定，输电电压提高到原来的2倍，则输电线上的电流变为原来的i，根据w损=p损t=（i）2rt知，输电线上损失的电能变为原来的，故c正确，d错误．
2．导体横截面积电阻解析：高压输电目的是为了减小电能的损失，在导线长度不能改变时可以通过改变横截面积，四根导线并联时相当于增大了横截面积，所以电阻会减小，损失的电能也减少。
3．d 解析：放风筝时，应远离高压电线，因为风筝接触高压线，放风筝的人可能会有触电的危险，该选项说法正确．
4．c 解析：电线着火通常是电流过大所致。含杂质的水是导体，用水浇它不但不能浇灭，反而因水四溢，可能导致人触电，所以a错。
找电工来处理，由于耽误时间易错过扑火时机，故b错。小刀或剪刀一般都是由金属制成，它们是导体。人用它们切断电源时，很容易造成触电，选项d错，只有c是最恰当的救火方法。
5．d 解析：安全用电总的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体，以防发生触电事故，a、b错；c中人躲在大树下，在雷雨天气易发生高压电弧触电，危害人身安全，d对。
6．c 解析：当**来临时，要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上；有时间时快速离开教室，跑到空旷地方去；来不及外逃时，双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内．假如**时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的，那样有生命危险，在高压电线附件有触电的危险，陡坡处有坠物滚落的危险，故c符合题意．
7．c 解析：金属线是避雷线，防止雷直接击到输电线上，这两条线一般与铁塔相连，将雷电流引入大地．
8．甲：警惕跨步电压的危害乙：要防止高压电弧触电解析：高压触电的两种形式：（1）高压电弧触电；（2）跨步电压触电。为了安全用电，不要靠近高压带电体。
9．线路上的能量损失超导解析：电能输送，存在着电能损耗，这种损耗无法避免，只能设法减小，根据p=i2r，电线电阻不变，要减小损耗的功率，只有减小输电线中的电流i，但为保证输电过程中输送功率p是不变，根据p=ui，电流减小，只能提高电压u。超导材料的电阻为零，利用超导材料输电，就不会造成电能的损耗。
10．5000a 2.5×108 解析：
正常输电时线路中的电流为，所以损耗的电功率为。
11．（1）电磁感应 （2）减小电能在输送线路上的损失 （3）远离高压带电体不弄湿用电器（其他合理答案均可） （4）核能机械能 （5）运行不当可能带来核污染、核废料难以处理等因为核电高效节能，用料省，且核原料运输方便，正常情况下对环境的污染比火力发电小得多解析：安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体。核电站带来的负面影响主要是核辐射、核废料难以处理等。
12．（1）减小电流减小电阻 （2）升高电压，减小电流，可以减小电能的损失 （3）增大了导线的横截面积，从而使输电导线电阻变小，输电损失的电能减小解析：（1）在输电电流i输一定的情况下，由公式p输=i输2r知，输电导线电阻r越小，输电功率损失越小；在输电导线电阻r一定的情况下，由p输=i输2r知，输电电流i输越小，功率p输损失越小，故要减少输电线路上的损失功率，应采取的办法是减小导线中的电流、减小大小的电阻；（2）在输送电功率不变的情况下，电压越高，线路中的电流越小，由焦耳定律q=i2rt可知，高压输电能减少线路上电能的损失；（3）在导线材料与长度一定的情况下，导线的横截面积越大，导线电阻越小，导线电阻变小，可以减少输电线上电能的损失，把多根导线固定在一起，多根导线并联，增大了导线的横截面积，从而使输电导线电阻变小，输电损失的电能减小．
13．c 解析：用剪刀或绝缘皮破损的钳子剪电线会引起触电；电线虽有绝缘皮，但晾衣服时会弄湿，绝缘体潮湿了会漏电；人是导体，救护者如果直接用手拉触电者，会使救护者自己也触电；输电线断头落地时，大地是导体，人也是导体，走近或拾线头会使人接入电路中造成触电。
14．36 高压危险，切勿靠近解析：对人体而言，不高于36v的电压才是安全的。图示是高压危险的标志。
15．（1）绝缘子表面涂釉是为了使它的表面光滑，防止因长期暴露在空气中积聚灰尘、污垢而导电 （2）制成一节节的形状是为了增大可能漏电的表面层的长度，从而增大绝缘子的电阻，减小漏电的危险解析：绝缘体和导体并不是绝对的，在一定的条件下会发生相互的转化。影响电阻大小因素有：
材料、长度和横截面积．
16．解：当u1=20kv时，电路中的电流为，电路上损失的电功率为，当u1=500kv时，电路中的电流为，电路上损失的电功率为。
比较可知，在输送功率不变的情况下，输送电压越高，线路上损耗的功率越小，能源的利用率就越高。
九年级物理全册同步练习卷 57份 沪科版
12.1 温度与温度计。基础训练。知识点1 水之旅。1.林都 伊春，一年四季风景如画，下列现象的成因不属于物态变化的是 a.春天冰雪消融b.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾。c.秋天果香扑鼻d.冬天，飘落的雪花。2.日常生活中水能呈现出三种状态 固态 冰 液态 水 气态 水蒸气，眼睛能够直接观察到的是 ...
九年级物理全册同步练习卷 57份 沪科版
14.1电是什么。基础训练。知识点1 摩擦起电。1.如图，实验中的女生长发上扬。下列选项中 不属于保证该实验成功的必要条件是 a.金属球壳必须带电。b.身体必须直接接触金属球壳。c.身体必须与金属球壳不断摩擦。d.身体与大地之间必须用绝缘材料隔离。2.下列现象中，不能用静电知识解释的是 a.高大建筑...
九年级物理全册同步练习卷 57份 沪科版
17.2 电流的磁场。基础训练。知识点1 奥斯特实验。1.如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因。2.如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置 1 该实验 的是 第一...