一、积累与运用（22分）
1．下列各组词语的书写和加点字的读音全部正确的一项是（2分）
a．花卉 （huì） 青睐雨后春笋 （shǔn） 食不果腹。
b．酝酿 （niàng） 遏制情不自禁（jīn） 兵荒马乱。
c．秩序 （zhì） 安详悄然无声 （qiǎo） 名门旺族。
d．闷热 （mèn） 藐视长途跋涉（bá） 张灯结彩。
2．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分）
a．伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友圈。
b．长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑的。
c．外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止。
d．港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指，被称为全球最具挑战的跨海大桥。
3．下列文学常识表述正确的一项是（2分）
a．《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
b．陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮。我们学过他的《饮酒》《小石潭记》《归园田居》。
c．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
d．孔子、孟子是儒家学派的代表人物，庄子、墨子是道家学派的代表人物。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）
a．实施乡村振兴战略是一篇大文章，要科学推进，统筹谋划。
b．中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯，实现了“九连冠”的壮举。
c．中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。
d．在“一带一路”框架下，中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。
5．下列选项中的句子填入横线处与前后衔接最恰当的一项是（2分）
中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风，我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是，家风家训的确立要切合实际， ；要做好打持久战的思想准备。
a．要大力宣传本地优秀的家风家训；也要借鉴外地经验。
b．要大力宣传本地优秀的家风家训；也要做好经验总结。
c．避免千篇一律，流于形式；还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就。
d．避免说一套，做一套；还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程。
6．综合性学习（4分）
江汉中学拟开展“互联网与生活”的综合性学习活动，请你完成相关任务。
1）下面是林志翔同学收集的两则资料，请仔细阅读后写出你的发现。（2分）
资料一】我的一天”记载表。
【资料二】个人信息泄露情况的比例。
数据**：中国青年政治学院互联网法治研究中心《个人信息保护情况调研》）
我的发现。学校决定举办一次网络安全知识讲座，下面是学校办公室草拟的一份通知，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。（找出两处即可）（2分）
1 通知。学校决定在本周五（6月15日）下午四点举办网络安全知识讲座，③请同学们届时莅临。
江汉中学办公室 2024年6月13日。
不妥当一（只填序号） ；修改建议。
不妥当二（只填序号） ；修改建议。
7．古诗文默写（8分）
1）无可奈何花落去， 。晏殊《浣溪沙》）
2）相见时难别亦难， 。李商隐《无题》）
3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
4不舍昼夜。（《论语》）
5）《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是。
6）我们应有一种因理想而坚定的情怀，坦然面对人生逆境，摒弃“ ，的怀才不遇之感。（请从韩愈的《马说》中选择合适句子作答）
二、阅读（45分）
一）古诗赏析（3分）
菩萨蛮·书江西造口壁。
宋辛弃疾。郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
8.（1） 一词抒发了词人对祖国大好河山沦丧的痛惜，以及渴望收复中原但抱负难以实现的悲愤。（1分）
⑵这首词抒发了词人怎样的思想感情？（2分）
二）文言文阅读（10分）
张释之执法。
顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属②廷尉。释之治问。
曰：县人③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。释之奏当：
此人犯跸，当罚金。上怒曰：此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？
而廷尉乃当之罚金！释之曰：法者，天子所与天下公共也，今法如是，更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！
上良久曰：廷尉当是也。 （节选自《汉书《张释之传》）
注释】①上：指汉文帝。②属：交付给。③县人：外县的人，京城外的人。④跸（bì）：帝王出行时开路清道。
9.下列句中加点的文言实词解释有误的一项是（ ）
a、于是使骑捕之（派杂然相许（赞同）
b、且方其时（当，正当不舍昼夜（止息）
c、廷尉当是也（这样今为所识贫乏者得我与（恩德）
d、民安所措其手足（置，安放） 若毒之乎（怨恨，憎恨）
10、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
a、而廷尉乃当之罚金任重而道远。
b、是法不信于民也吾祖死于是。
c、廷尉，天下之平也汝心之固。
d、上使使诛之则已得之则生，弗得则死。
11、对文章内容的分析和理解不正确的一项是（ ）
a、那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉文帝的车队，然后惊慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。
b、汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。
c、张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外县人判处了罚金。
d、张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随意改变，否则，国家的法律就很难取信于民。
12、将下面文言文句子翻译成现代汉语。（4分）
1）令他马，固不败伤我乎？
2）医之好治不病以为功。
三）名著阅读（7分）
那呆子急纵云头，径回城里。半霎时，到了馆驿。此时人静月明。
两廊下寻不见**。只见白马睡在那厢，浑身水湿，后腿有盘子大小一点青痕。八戒失惊道：
“这亡人又不曾走路，怎么身上有汗，腿有青痕？想是歹人打劫**，把马打坏了。”那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声“师兄！
”这呆子吓了一跌。爬起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥啊，你莫怕我。
”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。
”白马道：“你知**有难么？”八戒道：
“我不知。”白马道：“你是不知……那妖精变做一个俊俏文人，撞入朝中，与皇帝认了亲眷。
把我**变作一个斑斓猛虎，见被众臣捉住，锁在朝房铁笼里面。我听得这般苦恼，心如刀割。你两日又不在不知，恐一时伤了性命。
只得化龙身去救，不期到朝里，又寻不见**。及到银安殿外，遇见妖精，我又变做个宫娥模样，哄那怪物。那怪物叫我舞刀他看，遂尔留心，砍他一刀，早被他闪过，双手举个满堂红，把我战败。
我又飞刀砍去，他又把刀接了，捽下满堂红，把我后腿上着了一下；故此钻在御水河，逃得性命。腿上青是他满堂红打的。”
13.⑴白马为何会随唐僧西天取经？（2分）
⑵选文中的白马勇敢、忠诚，《格列佛游记》中慧骃国里的马是 、 的化身。（2分）
中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。（3分）
四）现代文阅读（25分）
高贵的“低头”（10分）
陈鲁民。近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生，应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。
但当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在低头认真读书，不由地发出感叹：“这是高贵的低头。”
麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”，既是对记载人类文明的书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。
由此想起一件事。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机。
我故意走了几节车厢，见到一个外国人正在聚精会神地看书，一位中年妇女还要给这个“老外”拍照，说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。
说起大学生里的“低头族”，恐怕更多。在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。有时候一上课，举目望去，抬头听讲者不到一半，余者大都在低头玩手机。
有位教授讲到张爱玲的文学成就时，稍微加了点儿作料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一恨：
四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才纷纷抬头笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或“韩剧”当中。
“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多了，将来就肯定会抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，那么未来注定是没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出人头地就更不可能了。
毕竟，没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。
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