字词。学习目标。1、熟练掌握汉字的读音和书写规范2、掌握辨析汉字读音和书写的方法
3、结合考题巩固方法
教学过程。一、考点。
1、声母、韵母、声调的正确书写
2、常用汉字的误读
3、常见字的书写
4、对形近、易错字的判断与改正
二、知识储备（方法）
1、课前课后要求掌握的字词。
2、多音字、形似字要注意积累。
3、方言和普通话差别较大的字要注意积累。
4、比较生僻的字要注意掌握。
5、易写错用错的字要注意积累，如：常用词语、俗语、广告语、成语中易用错的字。
三、例题显示：
1、下列字形和蓝色字注音全对的一项是（ ）ａ.狡黠追溯（shuò）
一泄千里忍俊不禁（jīn）
ｂ.狼籍针砭（biān）
眼花缭乱锐不可当（dǎng）
ｃ.休憩挑衅（xìn）
毛骨悚然气冲斗牛（dǒu）
ｄ.干涸哽咽（yè）
名符其实孜孜不倦（zhi）
下面词语中，有错别字的一项是 (
a.无可置疑旁骛馈赠
b.冥思遐想急躁颓唐。
c.因地治宜仰幕熹微
d.怒不可遏绯红斑斓。
下列各组各有一个错别字，改正后填在括号里。
a熙暖相形见拙拮据阔绰（ ）
b恻隐无遐顾及逶迤脊梁（ ）
c潮迅不屑置辩魁梧祈愿（ ）
四、解答方法及应对策略。
1、熟练掌握汉字书写规则，规范认真书写；
2、注意识记形似字、同音字；
3、字义理解一定要结合语境；
4、熟记两种常用检字法。
五、怎样识别错别字。
一）、了解写错别字的原因。
1、同音字易写错。
2、形似字易混用。
二）、纠正错别字的方法。
1、读准字音。
2、认准字形、辨清形似字或偏旁。
3、理解字义、联系语境。
七、中考链接（各省中考题）
八、小结。
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