第讲热现象分子和原子。
一、学习目标：
.知道温度表示物体的冷热程度，知道摄氏温度。
.知道熔化过程的吸热、凝固过程的放热，晶体的熔点。
.知道蒸发现象，理解蒸发快慢与表面积、温度及气流有关；蒸发过程。
中吸热及应用。
.知道沸腾现象，沸点、沸点与压强的关系，沸腾过程中吸热及应用。
.知道液化现象，升华和凝华现象。
.知道分子运动论的初步知识。
二、知识整理：
1. 温度：
温度表示。
温度计：常用温度计是根据原理制成的。
温度计的使用步骤。
常见温度计的种类。
体温计的最小分度为 ，量程为 ，读数特点为 。
摄氏温度：0 ℃的规定。
100℃的规定。
.物态变化：
晶体和非晶体在熔化过程中的区别，晶体熔化时温度___这。
个温度叫做___非晶体熔化时___一定的熔化温度（填。
有”或“没有”）。
一些常见的晶体。
一些常见的非晶体。
＿＿叫凝固点，同种物质的熔点与凝固点＿＿_
水的凝固点为＿＿＿冰的熔点为。
蒸发和沸腾的异同点：
.分子和原子：
扩散现象叫做扩散。
它表明。 分子动理论的基本内容。
（3）扎紧口的气球放置一段时间会变瘪，说明。
将充满空气的集气瓶倒扣在装满二氧化氮的集气瓶上，放置一段时间后，会发现该现象说明了。
将红墨水滴入一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，说明了这种现象叫做若将红墨水滴入一杯开水中，这种现象发生的更剧烈，说明了。
在一个试管中倒入一半的水，再缓慢的导入一半的酒精，塞紧试管口，上下颠倒几次，可以看到这个现象直接的说明了
间接的说明了。
三、例题与巩固练习：
.如图所示：温度计的量程是＿＿＿示数是＿_＿读作＿＿＿
2. 如图所示：是用温度计测量液体温度的做法是否正确，如有错误**以指正：
第1题图第2题图。
.下列现象属于哪种物态变化，并指出是放热还是吸热：
烧开水时冒出的“白气夏天湿衣服晾干。
冬天早晨看到草上的霜用久了的灯泡钨丝比新时细。
钢水浇铸成火车轮吃冰棒解热。
4.如图所示：是甲、乙两种固体在熔化前后对它加热时温度随时间变化的曲线，由图可知：甲是＿＿＿乙是＿＿＿填“晶体” 或“非晶体”）
.晒粮食时，为什么要把粮食放在向阳的地方，并且要把粮食摊开？
.夏天扇扇子并不能降低气温，但是觉得凉快，这是为什么？
.我们常用干冰（固态二氧化碳）来做致冷剂，以使食品降温，防止食品腐烂变质，说明其中的道理。
.正在熔化的冰拿到０℃的房间里，冰能否继续熔化？为什么？正在结冰的水拿到０℃的房间里能继续结冰吗？
.使气体液化的方法有＿＿＿和__＿两种，液化石油就是采用的方法使气体液化的。
10.液体的沸点随着液面上的气压的增大而水在１标准大气压下的沸点是＿＿＿高山的气压＿__标准大气压，所以高山上烧水时水在＿＿＿的温度就可以沸腾，高压锅是利用的方法使水的沸点＿__的。
11.固体很难被压缩，是由于的缘故；而两块表面磨平、干净的铅块，使它们紧密接触，两铅块就能结合在一起，是由于＿＿＿的缘故；等体积的水和酒精混合后的总体积小于两个体积是由于的缘故。
四、课堂检测：
1.下列现象中，属于液化的是。
a.夏天，盛冷饮的杯子外壁上出现小水珠 b.樟脑丸放久了会变小
c.寒冷的冬天，玻璃窗的内表面出现冰花 d.放在盘子里的水，过一段时间会变少。
2.将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中。
a.冰的温度上升，水的温度不变 b.水的温度上升，冰的温度不变。
c.冰、水的温度都不变d.冰、水的温度都上升。
3.霜的形成是水蒸气的。
a.液化过程 b.先液化后凝固 c.升华过程 d.凝华过程。
4.下列说法中正确的是。
a.扩散现象表现了分子永不停息地做无规则运动b.只有气体之间才能发生扩散
c.固体之间不能发生扩散 d.扩散现象表明分子之间不存在作用力。
5.用酒精擦**会感到凉，这是因为酒精蒸发时要从**上使它的温度___有致冷的作用。
6.常用温度计是利用性质制成的，温度的常用单位是___
7.加快液体蒸发的方法：提高增大___和加快___液体在蒸发时要___热量。
8.糖在热水中比在冷水中化得快，说明。
两铅块压紧后能粘在一起，说明。
液体的体积不易压缩，说明分子间有。
9.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以得出___物质是晶体，它的熔点是___这种晶体在90℃时处于态，加热6分钟时该晶体处于___状态。
10.夏天，游泳后刚从水**来，上岸后，一阵风吹来，会觉得十分凉爽，这是为什么？
11.长期堆放煤的墙角，墙面上是黑色的，这是为什么？
九年级物理总复习提纲含对应练习题
第 讲热量内能。一。学习目标 1.知道物体的内能 知道做功和热传递可以改变物体的内能。2.知道热量及其单位 知道燃料的热值。3.理解比热的概念。二。知识整理 1.热量 含义单位。热值 含义公式 q放单位 物理意义 注 热值是燃料的一种属性，只与物质的种类有关。节约燃料的两个途径 比热 含义单位 国际...
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1.多彩的物质世界复习提纲。学法指导 理解 记忆 应用。理解是难点，记忆是关键，应用是重点。中考知识点 1.固 液 气态的微观模型 课堂上坐在座位上的学生，课间教室中乱走的学生，操场上乱跑的学生 2.原子的结构模型 太阳系 3.质量是物体的一种属性 形状 状态 位置 温度 4.天平的正确使用 要求3...
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