测试范围:第。
一、二章)班级学号姓名得分。
一、选择题(每小题2分,共20分)。
1. 下列不属于氢氧化钾的化学性质的是( )
a、能和碳酸钠溶液反应 b、可使酚酞溶液变红色。
c、能和co2反应d、能和硫酸反应。
2. 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
a、冰雪融化食物腐烂b、汽油挥发工业上制取氧气。
c、酒精燃烧铁生锈d、水的电解干冰升华。
3. 下列图示实验操作中,错误的是( )
4. 粗盐提纯实验的部分操作如图2所示,其中错误的是。
abcd5. 下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是( )
6. 下列关于氧气的说法中错误的是( )
a.工业上可以利用分离液态空气法制氧气。
b.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性。
c.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动。
d.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少。
7. 如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中,当观察到气泡在导气。
管口连续、均匀地冒出时,才开始收集气体,其目的是( )
a.为了检验该实验装置的气密性。
b.为了提高收集到的氧气的纯度。
c.防止水槽中的水倒吸使试管破裂。
d.防止高锰酸钾颗粒进入导气管。
8. 对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学**是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。
下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
a、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾。
b、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料。
c、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加。
d、反应时间较长的是高锰酸钾
9. 如右图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现。
则下列说法正确的是( )
a.甲与丙反应属于中和反应b.乙和戊都是氧化物。
c.丙与丁反应会生成白色沉淀d.丁和戊反应属于化合反应。
10.化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系,对下列概念说法正确的是 (
a.纯净物与混合物属于包含关系 b.化合物与氧化物属于并列关系
c.单质与化合物属于交叉关系 d.化合反应与分解反应属于并列关系。
二、填空题。(每空1分,共20分)
11. 现有六种物质:①干冰②活性炭③生石灰④甲烷⑤尿素⑥酒精。请用化学式按下列要求用序号填空:
1)可用作氮肥的是2)天然气的主要成分是。
3)可用于人工降雨的是4)可用作食品干燥剂的是。
5)可作冰箱吸附剂的是6)实验室常用的燃料是。
12. 根据下列实验示意图回答相关问题:
1)a实验中集气瓶内预先装少量水的目的。
2)b实验中的错误是。
3)c实验中的错误是称取氯化钠的实际质量为 g。
13. 按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
1)燃烧的现象是。
2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是。
3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为。
14. 用序号填空,下列物质中属于单质的是 ,属于氧化物的是 ,属于盐的是。
a.h2o b.hno3 c.bac12 d.zn e.fe(oh)3
环境保护部2024年6月3日发布2024年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学**性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测:
除去水中难溶性固体杂质的操作是。
若要测定水的酸碱度,可以选 (填字母)。
a.紫色石蕊试液 b.无色酚酞试液 c.ph试纸。
生活中降低水的硬度常用的方法是。
近几年**加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)
三、实验与**。
16. 根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。
1)图中标有①、②的仪器名称。
2)用装置b制取一种气体的化学方程式为。
3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为若选择a和c装置制取并收集氧气,则要对a装置进行的改进是证明氧气已收集满的方法是。
4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中的和填标号)检验二氧化碳的方法是用化学方程式表示)
17.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
乙同学称取一定质量kmn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取o2,该反。
应的化学方程式为___实验结束时,乙同学发现收集到的o2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下**:
提出猜想】猜想l:反应生成的mno2分解放出02;
猜想ⅱ:反应生成的k2mn04分解放出o2
做出上述猜想的理由是。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后。
测得mn02的质量不变。则猜想错误。
②第二组同学取k2mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得。
出了猜想ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是。
【实验反思】通过以上实验**,你对“问题的发现与解决”有何认识。
四、计算题(共1小题,计6分)。
18.实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.
00g样品与2.00g二氧化锰混合,加热使其完全反应,冷却至室温。将剩余固体与17.
02**充分溶解,过滤,得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。若不考虑实验中药品的损耗,氯酸钾样品中的杂质不参与反应,也不溶于水。
计算:样品中氯酸钾的质量是多少?
九年级化学综合检测三
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九年级化学综合检测二
测试范围 第三章时间 60分钟满分 60分 班级学号 姓名得分。一 选择题 每小题2分,共20分 1.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是 a 图中单质的化学式为n2b 该反应使有毒气体转化为无毒气体。c 反应物都属于氧化物d 反应中原子 分子个数都不变。2.压瘪的乒乓球放入...
九年级化学综合检测五
测试范围 第七章时间 60分钟,满分 60分 班级学号 姓名 得分。一 选择题 每小题2分,共20分 1.下列物质长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量都会减少的是 a.浓硫酸 b.浓盐酸 c.氢氧化钠溶液 d.食盐溶液。2.下列有关物质用途的说法中,错误的是 a.干冰用于人工降雨b.用氢氧化钠改良酸...