九年级上册阶段性检测

发布 2022-07-26 11:17:28 阅读 4706

语文试题。

满分120分,考试时间90分钟)

一、语言积累与运用(共30分)

1、给下面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分)

怒不可遏( )阿谀之辞 ( 好高wǜ远( )rui智( )

2、依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是( )3分)

没有保障,实现基础教育均衡发展是很难做到的。

不应该仅仅追求漂亮、时髦,更应该追求健康。

山东东阿阿胶精选十余种名贵中药材,采用独**艺而成。

a法制化妆精制 b 法治化装精致 c法治声明斥责 d法制化妆精制

3、下面语句都有有语病,请在原句上改正过来。(2分)

1)日前,法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投,由于反对票过半,而且未获通过。

2)北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2023年去北京当个志愿者,为奥运服务。

4、下列有关文学常识表述有误的一项是( )3分)

a.《故乡》中的“我”是指鲁迅先生。

b.宋词根据其创作风格可分为豪放派和婉约派两大派别。李清照应该属于婉约派。

c.莫泊桑是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家,有“短篇**之王”的美誉。

d.议**的三要素是论点,论题,论证;论证方式可以分为事实论证和道理论证。

5、给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)。(3分)

新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《**》等四款存在非法内容的电脑游戏。

记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。

文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的**、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。

新闻标题:仿写句子。(3分)

浪花,只有投入到与狂风的搏斗中才会绽放;

彩虹,只有经过与雷电的激战后才可出现;

7、填空。(5分)

蒹葭苍苍,白露为霜诗经·蒹葭》)

士不可以不弘毅。

平时留心生活,积累素材,写起作文来就会灵活自如,朱熹《观书有感》有两句作证。

《沁园春雪》中运用比喻、对偶手法,将眼前景物化静为动的句子是。

弃官离职之时,龚自珍借落花吟报国之志。

8、阅读《塞下曲》做题。(共4分)

塞下曲。***山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

注]①塞下曲:唐代乐府曲名。②天山:

今新疆维吾尔自治区境内。③折柳:即《折杨柳》,古乐府《横吹曲》的曲调名。

这两句意思说,只是听到了笛子吹奏《折杨柳》的曲调,就使人想到杨柳轻扬的春天;但在寒冷的天山脚下,却看不到春天的景色。④金鼓:以金为饰的战鼓。

⑤直:径自,一往直前的意思。楼兰:

汉西域部族名,所居故地在今新疆鄯善县东南一带。

1). 前四句运用手法,极言边地的。

2). 抒写战斗生活的紧张的句子是后两句直抒胸臆,表达了戍边将士的壮志豪情。

9、阅读下面文字,完成后面的问题。(共5分) ,世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。

有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2023年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)(2分)

示例:营造绿色城市呵护地球家园。

答: 2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(3分)

候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心。

答: 二、阅读(共40分)

一)阅读下面的文字,完成后面题目。(8分)(09丽水)

不责僮婢(节选)

唐临性宽仁,多恕。尝欲吊丧,令家僮归取白衫,僮乃误持馀衣,惧未敢进。临察之,谓曰:

“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫且止。”又令煮药,不精,潜觉其故,乃谓曰:“今日阴晦,不宜服药,可弃之。

”终不扬其过也。

阳城尝绝粮,遣奴求米。奴以米易酒,醉卧于路。城迎之,奴未醒,乃负以归。及奴觉,谢罪。城曰:“寒而饮,何害也选自冯梦龙《古今谭概》)

10.解释下列句子中加点的词。(3分)

1)向取白衫且止。

2)潜觉其故。

3)奴以米易酒。

11.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

终不扬其过也。

12.你赞同唐临、阳城的做法吗?为什么?(3分)

二)阅读两段课内现代文,做题。(14分)

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我年轻的先生!”

等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

我说:我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

13.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?(3分)

14.①中画横线的句子运用了反复的修辞手法,这样写的作用是什么?(3分)

15.在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,这表现了什么?(3分)

16.⑤段中运用了描写手法,表现了父亲的心理。(3分)

17.文中“我”的性格特点是塑造这个形象的意义是

(2分)三)母亲的三句话(09湖北孝感)(18分)

母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。

小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。

有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得**生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。

我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。

我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。

从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。

读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢。

我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。

眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。

当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。

我恍然大悟。

18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。

第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……

毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。

正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。

小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。

后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏**细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的**。

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