年九年级10月阶段练习语文试题 I

发布 2022-07-26 10:25:28 阅读 8378

泰州市口岸实验学校阶段练习九年级语文试题。

一、积累和运用(30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(书写工整、美观)(4分)

秋天已至,园中不再繁花似锦,草木葱lóng,蜂蝶piān飞,与春天的美景是jiǒng然相异的。相比之下,春天是令我心chí神往的季节!

2.下列句中的标点符号使用有错误的一项是( )2分)

a.“嗯,”他终于说:“送行的季节差不多过了。好,我将给你上课。”

b.海明威说过“人可以被撕碎,但不可以被打倒”。

c.我四五岁时候,大家都不喜欢我:我不听他们的话。

d.总是把自己看作珍珠,就时时有被埋没的危险;时时把自己看作泥土,就会为众人铺出一条路。

3.下列句子中没有语病的一项是( )2分)

a.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。

b.近日,团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。

c.“魅力高港”的打造,必须注重文化内涵和品牌建设,注重城市灵魂的塑造。

d.遭遇挫折不仅可以积累经验,而且使人得到升华,但是我们更应该正视挫折。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,一空一分)

为川者决之使导法不阿贵。

无可奈何花落去正是河豚欲上时。

望峰息心窥谷忘反。

《岳阳楼记》中表明古仁人远大抱负的名句是。

5.名著阅读(6分)

我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢堵。

这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究……”

1)选段节选自 (国作家)的作品《格列佛游记》。句中的“我”是。

人物名)。(3分)

2)片段划线句子里的“他”在搞什么实验?作者这样写的用意是什么?(3分)

6.专题与语文实践活动。(8分)

学了气象物候专题后,我校开展了一系列综合实践活动,现邀请你一同参与。

知识积累】(2分)

1)写出与物候有关的一个成语:

2)你为同学们提供的由“云”**天气的谚语是:

关注气候】今年夏天,中国南方持续高温,北方则连遭暴雨。各地轮番上演的极端天气是气候变化的严重后果之一。为了让人们认识到关注气候变化的重大意义,学校宣传队拟了一副对联,上联是“关注气候变化”,请你对出下联2分)

解说气候】夏天,人们往往到下列地方去避暑,请用所学的物候知识来解释原因。(4分)

1)到日照、大连、青岛的原因:

2)到庐山的原因:

二、阅读理解(60分)

一)阅读柳宗元的《中夜起望西园值月上》①一诗,完成第7题。(6分)

觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。

石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。

注】①本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。

7.⑴结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。(2分)

赏析本诗颈联的妙处。(2分)

诗人“寂寞”的原因有哪些?请扼要回答。(2分)

2)阅读下面文言文语段,完成8—11题。(14分)

樵髯翁,姓程氏,名骏,世居桐城县之西鄙。性疏放,无文饰,而多髭须,因自号曰“樵髯”云。

少读书聪颖,拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事,靡不①涉猎,然皆不肯穷竟其学,曰:“吾以自娱而已。

”尤嗜弈棋,常与里人弈。翁不任苦思,里人或注局凝神,翁辄颦蹙曰:“我等岂真知弈者?

聊用为戏耳。乃复效小儿辈,强为解事②!”时时为人治病,亦不用以为意。

诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视,使僮奴候之。翁方据棋局哓哓③然,竟不往也。

翁季父官建宁,翁随至建宁官廨,得以恣情山水,其言武夷九曲幽绝可爱,令人遗弃世事,欲往游焉。 (选自《中华散文精粹·明清卷》,有删节)

【注释】①靡不:无不。②解事:懂事,这里指懂得下棋的技艺。③哓哓(xiāo):争辩声。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

1)解释下列句中加点的词。(4分)

①因自号曰“樵髯”云岂真知弈( )

③然皆不肯穷竟其学乃复效小儿辈 (

2)下列各句与例句中的“然”用法相同的一项是( )2分)

例句:然皆不肯穷竟其学。

a.吴广以为然b.然足下卜之鬼乎。

c.颓然乎其间者,太守醉也d.然则北通巫峡,南极潇湘。

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿划开。(2分)

1)世居桐城县之西鄙 (在动宾之间停一处)

2)诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视(在主谓之间停一处)

10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1)少读书聪颖,拔出凡辈。

2)微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)

11.对“樵髯翁”其人,你是否欣赏?请用自己的话简要说明理由。(2分)

三)阅读乔娟的《米树香香,糖树甜甜》一文,完成12—14题。(10分)

食品安全问题让人们越来越怀念在真实泥土里生发出的无污染绿色蔬菜,在日月精华里慢慢长成的农家猪。当注水米、抛光米、含铬含铅米充斥市场,连吃碗米饭都成了奢望时,人就会变得越来越爱幻想:如果有那么一种树,来自自然来自山,不喂饲料不喂药,不结苹果不结梨,结出大米白又白。

你会认为我在异想天开吗?且慢嘲笑,在地球的某一角,真有这样一种天然纯生专结大米的树。在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上,生长着一种棕榈科植物,它并无美丽的身姿,开花也不好看,但超务实、超有爱:

专门向人提供赖以生存的口粮——大米。不用费心想什么绕口的名字,就叫它米树好啦。

米树终年常绿,10年就可长到20米,舒展开的叶子比双人伞还要大,足足有6米。当然,与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。长这么粗并不是单纯肥胖,人家粗,粗得务实,是专为大肚能容而生的。

那胖胖的树干里含有丰富的淀粉,这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物**——西谷大米。你会问,明明是淀粉,怎么变成大米了呢?是这样:

土著人把米树砍倒后,将树干锯成均匀的一段段,再把每个段落劈成两半儿,用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来,放在水桶里用劲儿搅拌,待淀粉沉到桶底,撇去最上面的水,把沉淀好的淀粉晾干,就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物——西谷大米。用它做成的米饭,清香可口,软糯滑爽。

大米好吃却不易得。米树20年的寿命注定了它的不平凡。它和我国南方的竹子一样,一生只开一次花,且开花即死。

它死后,不管活着时体内存有几百公斤淀粉,都会在死后消失得无影无踪,只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立。所以在当地,米树开花是让人心慌的事,一定要抢在时间前面,抢在米树开花前收集淀粉。只要把握得好,一棵米树足足可以得到400斤西谷大米,很高产。

有米树就应该有糖树,香香甜甜相伴永远。大自然超级给力!加拿大真有糖树。

叫槭树,又叫糖槭树,是加拿大的标志和国花,堪称国宝,所以加拿大又叫“槭树之国”,加拿大的国旗、国徽图案上都有槭树叶子。这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽,还超有“内涵”,它为人们送来甜蜜。每到春天,工人们就在高达40米,寿命500年的糖槭树树干上打孔,孔内插上管子,这样,白色的树汁就会慢慢流到桶内。

用这种树液熬制出来的糖浆,色泽亮黄,香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖,营养价值非常高,可以加工成枫糖,并广泛应用于食品加工业。

我国独具慧眼,早在2023年,庐山种植园就引进了糖槭树,继而在湖北、辽宁、北京、南京、长沙等地引种成功。如果有朝一日再引进米树,吃着树上结出的大米,喝着树上流的蜜水,我们的生活就更完美了选自《知识窗》xx年第7期)

年九年级10月课堂练习语文试题

一 积累与运用 共30分 1 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。4分 生命之美源于自然,自然之美焕发 ng然生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂 采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳 l ng听一声鸟鸣,你会领略生命的qi 意。与自然亲近,你会心旷神怡 与生命相拥,你将充实丰y ng。2 下列标点符号...

年九年级综合练习语文试题

陈燕飞王娟彭庆。一 积累与运用。35分 1.古诗文名句默写。10分 1 己所不欲论语 2只有香如故。陆游 卜算子 咏梅 3 山河破碎风飘絮文天祥 过零丁洋 4不尽长江滚滚来。杜甫 登高 5愁云惨淡万里凝。岑参 白雪歌送武判官归京 6奉命于危难之间。诸葛亮 出师表 7思而不学则殆。论语 8西北望,射天...

年九年级语文上学期10月阶段性检测卷苏教版

1 根据汉语拼音写出汉字。4分 怅 w ng和 x浮想联 pi n新陈d i 谢。2 下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。4分 稚嫩的双手刻划成长的年轮,时间的沙漏计录成熟的点滴。十六岁的天空涂抹炫丽的色彩,放飞迷人的梦想 十六岁的天空缀满灵动的音符,敲出完美的旋律。仰望十六岁...