2013-2014学年度九年级生物期末试卷分析。
汀祖中学刘运阳。
一、试卷结构及特点。
本试卷分两大部分，满分25分：一、选择题（每题1分，共10分）。二、非选择题（每题1分，共15分）。
区考试学生最高分25分，人平分18.7分，及格率84.8℅，高分率48.
5℅。二、考核内容及特点：
本试卷试题全面考查基础知识。各章分值分配均匀。另外，内容的考查方式完全打破了传统的只考“点、面”上的知识局面，而是要结合实际事例来分析答题，对初一学生来说有一定的难度。
其次，考查方式注重知识的迁移和实用性，引导学生要彻底该变了原来死读书和读死书的做法，必须在熟练掌握基础知识的基础上灵活运用。
总的来说，这是一份比较理想的检测学生能力的生物试卷，可由于平时的课堂中我们在这方面训练的少，学生的答卷很不理想。在以后的生物的教学中，要注重学生能力的培养，提高学生的生物科学素养。
三、试卷的总体评价。
本次考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，较难。部分题目与生活紧密相连，可以很好地提起学生学习的兴趣。
四、试卷存在的问题及建议。
学生答题存在问题及原因：
1、审题能力差，不能提取题目中的隐含信息，不能依据题目提供的信息分析解决问题。表现在第3题，第6题。
2、语言表达不规范，不严密，表述混乱，词不达意，生物专用词语书写错误较多。重点突出表现在第7题的第5小题。
3、应用生物学知识迁移的能力差，不能与社会、生产、生活相联系，缺乏生活的基本常识，对基础知识在新情景下不能正确应用，对问题不善于分析。
九年级生物试卷分析
2011 2012学年九年级生物期末试卷分析。一 试卷结构及特点。本试卷分三大部分，满分一百 一 选择题 每题1分，共20分 二 填空题 每题1分，共10分 三 简答题 每题5分，共20分 二 考核内容及特点 本试卷试题全面考查基础知识。各章分值分配均匀。另外，内容的考查方式完全打破了传统的只考 点...
九年级生物试卷分析
2019 2020学年第一学期期末调研考试。九年级生物。一 试卷整体分析。这次考试生物试题总分为30分，含单项选择题和情景综合题两大题型，二者各占15分，要求学生在30分钟内完成。整卷试题侧重于基础知识的考察，且综合性较强，试题区分度比较明显，部分试题的个别问题难度值较大 如第 小题 第18小题 要...
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