化学小练习。
1.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。（简要写出实验步骤、现象和结论）
2、(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。
2）给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出（1）题中大型超市和学校操场的气体样品。（以操场为例）
3.在老师的指导下，明明同学进行了吸入的空气与呼出的气体的**。
1）呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。
写出仪器的名称：ab
明明收集气体的方法叫。
当看到现象时，表明装置a中的气体已收集满。
收集满呼出气体的集气瓶应___填“正”或“倒”）放在桌面上备用。
2）两种气体中水蒸气含量的比较。
明明同学对着干燥的玻璃片呼气，未发现玻璃片上有水蒸气凝结，最可能的原因是。
明明经过思考并与同学讨论，改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室，片刻后取出观察，观察到的现象是。
3）两种气体中二氧化碳含量的比较。
明明同学把两上述（2）中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水，观察现象，此实验得出的结论是。
4)两种气体氧气含量的比较。请你设计一个实验证明呼出的气体氧气含量低于空气，写出实验操作和预期的实验现象。
4.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行**。
1）如右图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是： 。
2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是。
3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。
你认为造成此现象的原因可能是。
4）小组内同学反思上述实验的**过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是。
5）小组内同学还对该实验进行了如下改进。（已知试管容积为45ml）.
实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是填序号）。注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为 ml刻度处才停止。
5.若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是 ：（
a．只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中。
b．溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同。
c．氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水。
d．天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施。
6.某化学兴趣小组的同学按照书本的实验装置，做“测定空气中氧气的体积分数”实验，但测出的氧气体积分数明显小于。请你参与**。
提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
查阅资料】说明：着火点是可燃物燃烧所需的最低温度。
猜想与假设】
甲同学：可能是导管内原来存在空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；你还能做的猜想是：
交流与讨论】
1）丙同学认为，用硫代替红磷，就可以消除这个现象，大家认为丙同学的猜想不合理，理由是
2）他们对课本实验装置进行了如图乙的改进。
甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是。
通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的性。
与课本实验装置相比，该装置的一个优点是。
**与反思】
①为了验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想填“合理”或“不合理”）（提示：铜和氧气反应生成黑色物质）
②大家采用改进的实验装置（图乙）进行实验，待玻璃管冷却，管内白烟消失，左管液面上升了1格，得到了较准确的数据，但又意外发现玻璃管内壁上端附着黄色固体。左玻璃管上端的黄色固体主要成分可能是。
7.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。
稀有气体将燃着的木条伸入瓶中， 火焰立即熄灭， 则该瓶气体可能是。
a8. 某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。
该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6 v手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请完成下列问题。
1）一段时间后，可观察到的现象是。
2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是。
9.下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：
实验1：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞（如图a所示）。
待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹。
实验2：将试管的容积分成五等份，做好标记。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。
待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中（如图b所示），并在水中将橡皮塞取下。
1）在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是什么？
2）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足。
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