九年级第一单元练习题

九年级第一单元《承担责任服务社会》复习题。

第ⅰ部分选择题。

下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后括号内。

1、看漫画，选择表述不对的选项（）

该同学自己洗衣服是一种负责任的表现②该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现③该同学热爱劳动，应值得大家学习④该同学用洗衣机洗衣服不是真正的自立。

a、①②b、①③c、②③d、②④

2、百事可乐的总裁卡尔？威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的演讲，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是（）

信守承诺，是一种美德②一旦许下诺言，就意味着自己承担相应的责任③承认错误是一种负责任的表现④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任。

a、①②b、②③c、①②d、①③

3、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（）

a、获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系。

b、从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功。

c、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业。

d、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色。

4、如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是（）

a、寻找机会，告知司机。

b、记下小偷的外貌特征，报警。

c、向周围的大人求援，共同抓住小偷。

d、与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的。

5、中国有句古话：赠人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（）

帮助别人，都是需要别人回报的②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华④人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报。

a、①④b、②③c、①③d、③④

6、一天早上，小铭多年未见的表哥从车站打来**，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，小铭在**中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这主要表明，关爱集体( )

a、要积极主动地为集体建设贡献才智。

b、要自觉维护集体的荣誉和利益。

c、要在集体中求大同存小异，善于团结他人。

d、要放弃自己的一切利益。

7、爱心大姐林秀贞视社会责任为己任，三十年人如一日，义务赡养6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人。学习林秀贞的事迹，生活中我们应该做到（）

每个人都要积极承担自己的责任②只需要承担扶危济困的责任③要具有强烈的社会责任意识④要真诚地帮助他人，奉献自己的爱心。

a、①②b、②③c、①②d、①③

8、全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？

”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明（）

a、徐虎履行责任不言代价与回报。

b、徐虎没有家庭观念，缺乏爱心。

c、徐虎是伟大的人，我们普通人没有办法做到。

d、承担责任只能在做大事中的到体现。

第ⅱ部分非选择题。

自觉承担责任】

9、通过近三年来对《思想品德》课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等等。

1）请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。

2）怎样才能承担好作为学生这一角色的责任？

积极探索】10、请提出一个能反映漫画《我们都是微尘》主题的问题，并用所学知识回答你所提的问题。

注：“微尘”是一个多次捐款不留姓名的化名）

阅读感悟】11、材料：第十四届“中国十大杰出青年”哈尔滨圣泰制药公司董事长高翔，十年来为社会慈善事业和公益事业捐助3600多万元。今年全国“两会”期间，由他发起的11位民营企业界人士联名发出的《民营企业家要为构建和谐社会勇于承担社会责任》的倡议书，在全国引起强烈反响。

他把“国家兴亡，匹夫有责，我要为社会分担责任，要无愧于这个时代”的誓言变成了实际行动。

1)高翔是一个有高度责任感的人，这种社会责任感集中表现是什么？

2）请你结合高翔的事迹，谈谈你对“承担对社会的责任”这一观点理解。

亲身体验】12、关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计结果：

参加项目希望工程捐款，帮助贫困学生义务植树，义务劳动科技、文化、卫生“三下乡”活。

动。1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。

2）看到上述统计结果，你有何感想？

3）针对该校的情况，你有何建议？（至少两种）

13、材料：回眸2024年，弘扬美德、构建和谐模范人物比比皆是：助人为乐的农民“好人林秀贞”，义务照顾了6名孤寡老人；“替夫还账”武秀君；“阳光少年”张晓，14年如一日照顾病重的母亲；奋不顾身，将生的希望留给孩子们的女教师殷雪梅……他们的爱心在一代一代往下传递。

为了弘扬良好社会风尚，某学校开展了“爱心接力我有责”的主题教育活动，请你参与其中完成下列问题：

情况统计。从未参加过。

偶尔参加。多次参加。

1）学校可以开展哪些富有教育实效的活动？请你为学校设计几种活动形式。

2）作为中学生，我们在日常生活中应以怎样的行动来传递爱心？

3）学校打算举办“爱心接力我有责”的宣传栏，你认为同学搜集资料的途径有哪些？

参***。1、b 2、c 3、d 4、d 5、b 6、b 7、b 8、a

9、(1)子女的责任是孝敬父母；学生的责任是遵守学校纪律、完成学习任务；社会成员的责任是维护正义、热爱和平、保护环境等。(若答符合相应角色，均可)

2)(围绕履行受教育的义务、培养良好的学习习惯和科学的学习方法等方面回答言之有理，可酌情给分)

10、例如：（1）①“微尘”有哪些有优秀的品质值得我们学习？②“微尘”的行为给我们什么启示？

（2）①关爱他人、奉献社会的责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。②关爱他人，奉献社会是一个公民应尽的社会责任，我们要努力学习科学文化知识，增强自己责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参加社会公益活动。（本题属开放性试题、答案多元化）

11、（1）奉献精神。2）作为公民，在做好本职的同时，要承担起关爱社会的责任；当国家困难时，主动为国分忧，与国家共度难关，是公民的责任；我们生活的社会是互相帮助、相互关爱的社会，参与社会公益活动，既承担社会的责任，又在帮助他人，自身的价值在奉献中提升；承担关爱社会的责任就要关注社会，了解社会，积极实践，奉献社会。

12、（1）××学校学生参加公益活动情况调查（2）我校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。（3）学校要多开展学生课外实践活动，学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。（开放性试题，只有言之有理即可）

13、（1）利用黑板报、主题班会、宣传栏、**展等进行宣传；开展向社会福利院的儿童奉献爱心，捐款活动；开展“走出校门，奉献社会”的各种形式的公益活动。（2）用自己的行动积极帮助身边有困难的同学；乘坐公共汽车时主动给老人和儿童让座；积极参加“清除白色污染”公益活动。（3）上网、查阅图书资料、走访、问卷调查等。

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