1、下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）
a．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 b．花香四溢 c.洗净的铁锅常出现锈渍。
d.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体。
2、下列实验中有蓝色沉淀生成的是 (
a.碳酸钠粉末与盐酸混合。
b.二氧化碳通入澄清石灰水中。
c.锌粒与盐酸混合。
d.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合。
3、绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。它的主要特点有 ( 充分利用能源和资源，采用无毒、无害的原料 ②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 ③提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放” ④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。
a.①②b.②③c.①③d.①②
4、课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是( )
a. 绝热 b. 隔水透气 c. 导电 d. 透水。
5、既能用来给固体加热，又能用来给液体加热的仪器有（ ）
a.烧杯 b.试管 c.量筒 d.集气瓶。
6、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
a．无色气体 b．易燃c．沸点为-42.1℃
d．微溶于水，可溶于乙醇。
7、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学**中的（ ）
a、假设 b、设计实验。
c、观察 d、得出结论。
8、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是。
a、火焰分为三层。
b、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠。
c、蜡烛逐渐变短。
d、生成了气体二氧化碳。
9、医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置列说法不正确的是（ ）
a．b导管连接供给氧气的钢瓶。
b．b导管连接病人吸氧气的塑料管。
c．使用该装置用来观测是否有氧气输出。
d．使用该装置用采观测氧气输出的运率。
10、你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钠溶液的最佳方法。
a．讨论 b．实验c．调查 d．上网。
11、人呼出的气体中的主要成分是。
a、水蒸气 b、二氧化碳。
c、二氧化碳和水 d、氧气。
12、用于检验二氧化碳气体的物质是。
a、水 b、燃着的木条。
c、澄清石灰水 d、带火星的木条。
13、日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）
a.钢铁生锈、灯泡发光。
b.煤气**、煤燃烧。
c.酒精挥发、食物腐败。
d.石蜡熔化、干冰升华。
14、使用材料的变化标志着人类文明的进步。制作下列用品的材料不是通过化学变化制取的是（ ）
a．铁器b．青铜器。
c．塑料器具d．石器。
15、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（ ）
a．测密度b．用澄清石灰水
c．闻气味 d．用燃着的木条。
16、蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为经实验证明的温度最高。蜡烛燃烧后的生成物有蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是这是因为。
17、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：
18、酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同化学性质有用途有酒精发生的物理变化有发生的化学变化有。
19、通过对人体吸入的空气和呼出气体的**可知，吸入的空气中含有的___比呼出的气体多，而含有的___和___比呼出的气体少。
20、折断铁丝是___变化，这是因为铁丝生锈是___变化，这是因为。
21、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___氧气可以使带火星的木条___二氧化碳可以使燃着的木条___
22、化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下**：
1）贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水的密度。
2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”，“b”或“c”）处最先炭化。
结论：蜡烛火焰的温度最高。
3）婷婷在**蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是（ ）
a．反复实验，并观察是否有相同现象。
b．查找资料，了解石蜡的主要成分，**生成的黑色固体是什么。
c．认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬。
d．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因。
4）三名同学在**的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
查询资料】蜡烛中含有碳，不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体。
提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体的成分可能是什么呢？
猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳co；
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；
婷婷认为：可能以上两种情况都有。
实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验。
现象与结论】
如果观察到现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到现象，则婷婷的猜想正确。
23、人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。
但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了右图装置进行实验。
1)人吸气时，应将活塞a填“打开”或“关闭”)，活塞b (同上)
2)人呼气时，应将活塞a活塞b此时可观察到(ⅱ)瓶内的现象是。
3)(ⅰ瓶中所装试剂的作用是瓶中所装试剂的作用是。
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢产物。
九年化学第一单元练习题
第一单元走进化学世界。1.下列变化中，属于化学变化的是 a 蜡烛燃烧b 冰雪融化c 香水挥发d 干冰升华。2.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学 中的 a 猜想假设 b 收集证据 c设计实验 d 得出结论。3.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是 a 甲烷可...
九年级化学第一单元练习题
一 填空题 每小题4分，共40分 1 指出下列变化属于物理变化，还是属于化学变化？a 植物的光合作用b 爆鸣气遇明火 c 酒精与水以任意比例互溶d 汽油燃烧。e 酒精挥发f.衣服晾干。g 石蜡的燃烧h.酿醋。2 酒精燃烧时，温度最高，温度最低。二 选择题 每题6分，共60分 1 生活中的下列现象属于...
九年级化学第一单元练习题
九年级化学第一单元小测练习题。1 下列能量的转化过程中，属于化学变化的是。a 水力发电 b 煤燃烧发电 c 太阳能热水器提供热水d 电取暖器取暖。2 下列性质属于物质的物理性质的是。a.氢气的可燃性 b.铝的导电性 c.氢氧化钠的腐蚀性 d.碳酸的不稳定性。3 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底...