九年级化学单元练习题四

发布 2020-02-22 06:14:28 阅读 6235

九年级化学第六~第七单元练习题。

内容:第六单元:碳和碳的化合物;第七单元:燃料及其利用。

班别座号姓名成绩(等级)

可能用到的相对原子质量:c-12,h-1,o-16,ca-40,cl-35.5

一、选择题:(每小题只有一个正确答案。)

1、下列物质属于纯净物的是。

a.煤 b.石油 c.二氧化碳 d.空气。

2、自然界中硬度最大的物质是。

a、石墨 b、石灰石 c、大理石d、金刚石。

3、下列说法正确的是 (

a、剧烈燃烧一定引起**b、**不一定是化学变化。

c、缓慢氧化必然引起自燃d、物质只要达到着火点就能燃烧。

4、关于碳的化学性质,叙述正确的是。

a、碳具有稳定性,不与任何物质反应。

b、碳与氧气反应一定生成二氧化碳。

c、碳在常温下能与许多物质发生化学反应。

d、碳具有还原性,能将许多金属从其氧化物中还原出来。

5、实验室制取co2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求连接仪器;③向长颈漏中注入酸液;④向广口瓶放入小块大理石;⑤收集气体。下列操作顺序正确的是。

abc、②①d、②③

6、下列物质不属于易燃易爆物的是。

a、蔗糖 b、酒精 c、汽油 d、鞭炮。

7、下列不属于使用新燃料或开发新能源的事实是。

a.禁止超市为顾客无偿提供塑料袋 b.开发大西北的“西气东输”工程。

c.鼓励使用太阳能电池d.推广使用车用乙醇汽油。

年5月23日下午,汶川水磨镇大槽村山上,11岁男孩罗豪等在一个废弃作坊内被烧伤,生命垂危。同学们应吸取教训、珍爱生命,懂得一些燃烧与**的基本常识。下列图标与燃烧和**无关的是( )

9、低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展。

模式。生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。下列不属于“低碳”行为的是 (

a.少用冰箱储存食物 b.出门时随手关闭电器电源。

c.购物时尽量使用一次性塑料袋 d.用节能灯替换家里的白炽灯泡。

10、由于大气中co2含量的增加,产生“温室效应”,使地球温度升高,海平面升高,陆地面积减少。为了减少大气中co2的含量,下列措施中,可行的是。

a、改变能源结构,发展太阳能、核能、水能,以代替矿物燃料。

b、用石灰水吸收空气中的co2

c、限制****的发展,减少汽车数量。

d、开展植树造林,然后砍伐树木作为燃料。

11、煤燃烧生成的气体:①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮,能形成酸雨的是 (

a.①②b.①③cd. ③

12、相同分子数的一氧化碳和二氧化碳,所含一样多的是。

a.氧元素 b.氧原子 c.碳原子 d.碳元素。

13、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是由于它们的。

a.密度不同 b.分子构成不同 c.水溶性不同 d.用途不同。

14、除去锅炉内的水垢(主要成分是碳酸钙),最好采用的方法是。

a.击碎后用大量水冲洗b.加入石灰水浸泡

c.加入适量的稀盐酸后用水冲洗 d.煅烧。

15、“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关co2与co的知识归纳错误的是。

二、填空题:(共20分)

16、物质燃烧应具备三个条件,有些教材称之为火三角。请在右图。

括号内填上必要的条件。灭火时只要消除个条件即可灭。

17、在氧气、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳五种气体中选择适当的物质(用化学式表示)填空:最清洁的燃料是有剧毒的气体是 ;能灭火的气体是和空气混合后点燃可能发生**的气体是天然气和沼气的主要成分是 。

18、选择下列描述物质的词语填空(填序号):①可燃性;②吸附性;③导电性;④导热性;⑤挥发性。

1) 木炭生火 ;

2) 活性炭脱去红糖的颜色制白糖。

3) 碳纤维制导线。

4) 石墨制坩埚。

19、写出除去下列物质中所含杂质所用的方法及化学方程式:

1)co2中混有少量co的方法。

化学方程式: 。

2)co中混有少量co2的方法。

化学方程式: 。

三、简答题:(共8分)

20、(8分)目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。

1)常见的三种化石燃料包括石油、 和 。美国墨西哥湾石油钻井平台**,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是 。

2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、 等(请举1例)。

3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为 。

4)在新能原汽车未普及时,右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是 :

a.原料**丰富 b.是可再生能源 c.燃烧完全没有污染

在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:ch3ch2oh+3o2+4naoh2na2co3+ 5。

四、实验题:(共14分)

21、小明同学在实验操作考核中,抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择___和反应。

选择以上药品的理由是填序号)

①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使***气体混入二氧化碳气体中。

一般不选用碳酸钠粉末,因为它与酸反应速度太快,不便于收集。

可用木炭和氧气反应,因为反可生成二氧化碳。

可用稀盐酸与石灰水石反应,因为反应速度适中,条件要求不高,气体产物纯净,易于收集。

写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式。

下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同其中操作有误的是。

用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其它气体。请举出一例:可制取的气体是___制气反应的化学方程式是从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化碳的装置制该气体。

五、计算题:(共13分)

22、煤中含有的硫在燃烧时会以二氧化硫的形式排放,污染大气。某工厂有含硫0.8%的煤5000t,计算:

1)5000t含硫0.8%的煤中,所含硫的质量是t;

2)上述煤如果不经处理直接完全燃烧,将产生二氧化硫t;

3)二氧化硫可用于生产硫酸(h2so4),化学方程式为2so2+o2+2h2o=2h2so4。如果将上述so2全部转化,可得到h2so4多少吨?

九年级化学单元练习题(四)参***。

一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)

九年级化学单元练习题四

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