第三单元《封建时代的欧洲》
一.选择题(共20小题)
1.“中世纪的梦狂飞,岁月腐蚀了唐吉词德的矛,却闪亮了勇者的心……逃脱不了孤独的倦意,酣眠吧,伟大的骑土!”下列与“骑士”阶层有关的是()a.印度种姓制度b.查理马特改革c.西周分封制d.日本幕府统治。
2.“欧洲中世纪最重要人物之一,其功绩包括……确立了采邑制,巩固与发扬当时的封建社会制度”。材料评价的历史人物是()a.伯利克里。
b.亚历山大大帝c.凯撒大帝。
d.查理马特。
3.在中世纪的法兰克王国,一个小封建主对他的封君毕恭毕敬,而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是()a.奴隶制度。
b.民主共和制c.封建等级制度d.君主**制度。
4.从西欧主要封建国家形成的历史看,形成途径不同于其他三国的是()a.法兰西b.意大利c.德意志d.英吉利。
5.查理马特改革后,西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主,以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,最后是骑士。在这种体系下,各级领主依次从属,只能直接管辖自己的附庸,不能管辖附庸的附庸。
上述材料反映的西欧政治制度是()
a.雅典民主制b.封建等级制c.君主立宪制重d.民主共和制。
6.“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵,”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于()
a.古代印度河流域b.中世纪的欧洲c.封建社会的日本d.古代两河流域7.土地是封建社会最主要的生产资料。在中世纪的西欧,拥有土地最多的是()a.国王。
b.世袭的贵族c.**教会。
d.有战功的贵族。
8.中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许,以地狱进行恫吓,诱使农民放弃他们的财产”,这部分导致了()
a.教会权力凌驾于世俗权力之上b.教会成为最大的封建主c.**教成为封建统治的精神支柱d.教会成为人们的精神依托。
9.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是()a.汉谟拉比。
b.穆罕默德c.耶稣d.乔达摩悉达多。
10.一位历史学家在研究某本古代经典时,发现其中有这样的内容:人是有罪的,要忍耐顺从,死后就能进入天堂,这本古代经典是()a.《金刚经》b.《诗经》c.《圣经》d.《古兰经》
11.新华社喀布尔2023年4月17日电(记者代贺蒋超)中国红十字援外医疗队17日在阿富汗首都喀布尔表示,根据“天使之旅﹣﹣‘一带一路’大病人道救助计划”,第二批阿富汗25名先天性心脏病患儿将赴华接受**。“红十字”是舍己救人的象征。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教()a.道教。
b.佛教。c.伊斯兰教。
d.**教。
12.看如图,在中古的西欧,一个男人的梦想和最高荣誉是()a.成为贵族。
b.成为绅士。
c.成为武士。
d.成为骑士。
13.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲()a.封君封臣制度逐步形成b.国家税收主要**于城市c.城市获得了部分自治权d.市民以暴力方式反抗贵族。
14.中世纪德国流行一句谚语:“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利于()a.教会。
b.封建主c.国王。
d.市民阶级。
15.中世纪西欧城市重新兴起,市民开始了反对封建主、争取自治权的努力,其中主要采取的方式是()
a.赎买、选举b.选举、武力c.赎买、武力d.谈判、武力16.标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是()a.罗马进入帝国时期。
b.罗马帝国**为东西两部分c.斯巴达克起义d.西罗马的灭亡。
17.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是()
前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了**教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一。
2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;
395年,罗马帝国**为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。
a.帝国起源于地中海区域。
b.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难c.帝国实行奴隶主民主政治。
d.帝国的扩张客观上促进人类文明传播。
18.“开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落”是某帝国的历史命运给予我们的启示,该帝国是()a.阿拉伯帝国b.奥斯曼土耳其帝国c.东罗马帝国d.亚历山大帝国。
19.东罗马帝国(拜占庭帝国)灭亡的最主要原因是()a.只注重保存传统文明,不吸收外来文明,不注重创新发展b.国家四分五裂,国力衰弱。
c.统治者连续几个世纪征战,造成民穷财尽d.外族入侵,无力抵抗而亡。
20.东罗马帝国,又称拜占庭帝国,中国史籍称“大秦”,2023年。它被哪个国家灭掉?()a.波斯。
b.马其顿王国c.古巴比伦。
d.奥斯曼土耳其。
二.材料题(共2小题)
21.阅读材料,回答问题。材料一随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。
一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。材料二一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。
米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。请结合所学知识,回答:
1)西欧新兴工商业城市是什么时候形成的?根据材料一回答形成的原因是什么?(2)请列举西欧新兴工商业城市在哪些国家兴起?
3)根据材料二回答城市开展反封建斗争的主要目的是什么?西欧城市通过哪些方式获得自治?其中的反封建斗争最典型的是哪一城市?
(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?22.阅读下列材料。
材料一拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。
他们很少有人具有创造力。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二。
如图《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》
请完成:(1)材料一中的“拜占廷”是指哪一帝国?“古老的国度”是指哪一国家?
(2)从材料二可以看出拜占廷帝国的首都是,地处亚洲和欧洲分界处,沟通了海和海,是东西方交通的要道,为东西方文化的交流作出了重要的贡献。(3)由材料二可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,15世纪中期,被西亚的奥斯曼土耳其所灭。它灭亡的原因是什么?
带给我们什么启示?三.解答题(共3小题)
23.读图回答问题:
1)该图反映了哪一地区的什么制度?(2)该图最底层代表哪一阶级?(3)该图反映的主要矛盾是什么?(4)图中帝王能否管辖农民?为什么?24.
1)在下图相应的方框内填写下列地点的字母。a、威尼斯b、伦敦。
2)仔细观察图,指出西欧城市在分布上有什么特点?
25.阅读下列材料:
材料一随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随。
之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
材料二一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。请结合所学知识。
回答:1)西欧新兴工商业城市是什么时候形成的?形成的原因是什么?(2)请列举出意大利、法国和英国新兴的著名工商业城市各一个。
3)城市开展反封建斗争的主要目的是什么?反封建斗争最典型的是哪一城市?(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?
解析一.一、选择题1.b2.d3.c4.d5.b6.b7.c8.b9.c10.c11.d12.d13.c14.d15.c16.d17.d18.c19.a20.d
二.材料题。
21.(1)10世纪前后.原因:西欧生产力的提高,手工业的发展.(2)意大利:威尼斯(或热那亚,佛罗伦萨);法国:
巴黎(或马赛);英国:伦敦.(3)目的:获得城市自治权;方式:
金钱赎买和武装斗争;典型城市:琅城.(4)影响:市民阶级形成,进一步分化出手工业者、商人、银行家,富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件.
22.(1)拜占廷帝国(或东罗马帝国).罗马帝国.(2)君士坦丁堡;黑、地中.(3)灭亡原因:四处征讨,国力损耗;陶醉于已有的辉煌成就,封闭保守.启示:开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落.三.解答题。
23.(1)西欧;封建等级制度(2)农民阶级。(3)农民阶级和封建主之间的矛盾。(4)不能;西欧的封建社会虽有严格等级制度,但不同等级的贵族之间,没有严格的上下级的制约关系,帝王也不能管辖农民。
24.(1)略。
2)主要分布在沿江或沿海地区.
25.(1)11世纪前后.原因:西欧生产力的提高,手工业的发展.(2)意大利:威尼斯(或热那亚,佛罗伦萨);法国:
巴黎(或马赛);英国:伦敦.(3)目的:获得城市自治权;典型城市:
琅城起义.(4)影响:城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用.
九年级历史 RJ 第二单元单元基础巩固练习 练习
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