五年级数学上册二单元知识要点及练习

发布 2022-07-24 16:24:28 阅读 1659

第二单元位置。

姓名。1、 确定位置的方法:前后左右、上中下、东南西北、数对。

2、 用数对确定点的位置,第一个数表示列,第二个数表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来,再用逗号隔开,先列后行。如(3,5)表示(第三列,第五行)

竖排叫做列(从左往右看)横排叫做行(从前往后看)3、 两个数对,前一个数相同,说明它们所表示物体位置在同一列上。

如:(2,4)和(2,7)都在第2列上。

4、 两个数对,后一个数相同,说明它们所表示物体位置在同一行上。

如:(3,6)和(1,6)都在第6行上。

5、 物体向左、右平移,行数不变,列数减去或加上平移的各数。

物体向上、下平移,列数不变,行数减去或加上平移的各数。

6、 用来表示数对的方格纸分为方格图和点子图。点子图中0既是行的起点,又是列的起点。

方格图中,物体的位置表在方格内;点子图中,位置标在列和行的交点。

练习。一、用数对表示乐乐、明明、聪聪和贝贝的位置。

乐乐。明明。

聪聪。贝贝。

二、按要求完成下面各题。

(1)用数对分别表示出a、b、c、d的位置。abcd2)将上图中的四边形abcd向右平移4格,再向下平移1格,写出所得图形各顶点的位置,并

画出平移后的图形。

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