五年级数学备课组活动计划。
一、基本情况分析。
本组共3位老师，其中有一位老师是经常教学毕业班，经验非常丰富的老教师，另一位是数学组教研组长。
二、指导思想：
本学期我们将认真贯彻学校的教育教学计划，以求真务实、与时俱进、开放创新的精神做好日常教学工作，以“新课标”为基准，从改变教学观念、明确教学目的、改革教学方法和课堂教学评价等方面入手，进行数学课堂教学“精细化”改革。上好演练场的专题研究课，力争每一位教师的教学水平有进一步的提升，学生的数学素养有提高，培养出合格的小学毕业生。
三、主要工作：
一）课堂教学以新的课程理念为指导，每位教师认真备好、上好每一节数学课。严格教学全程管理，教研教改出成效。
1．课堂管理：倡导有效课堂；
突出“精细化”管理，规范全过程。管理包括：一、教学计划，严密细致；二、常规检查，严格把关；三、备课活动，严肃认真；四、课堂教学，严禁随意。
老师们要积极更新教育观念，落实新课标要求。
2．教学研究：倡导推陈出新；
备课组突出“四抓好”：一抓好集体备课，发挥规模优势，加强切磋，注重导向，加强组员与组员之间的沟通。二抓好个人备课和课后反思，强调针对性，发挥创造性，注重质量，开展课后教学反思。
三抓好随堂听课，注重过程监控和指导，开展随堂课“精细化”。四抓好示范课、反思课等观摩交流，注重学习借鉴。
3.注重教师业务培训，加强师资队伍培养。
新教师应多听老教师的课，平时注意交流教学心得。期末做好总结，以促进新教师的进步。
2）数学提出“让课堂生活化，让生活数学化”，研究数学与现实生活的关系：走出书本，走出教室；融进生活，融进活动；在数学的课堂中运用生活的案例，在生活的场景中运用数学知识。一个充满生活气息、生动活泼、民主和谐、学生喜爱的数学课堂教学模式得以形成。
教师以自己的数学精神带动了学生的数学精神，以自己的数学敏感促进了学生的数学敏感。
四、具体措施：
1．加强对教材的研究，充分发挥集体的智慧，把备课活动落到实处。
2．加强理论学习，用活的思想不断充实自己。注重对自己教学工作进行总结，写好教后记。
3．开展组内听课，互相交流教学经验，在实践中落实新的教学理念。
4．有计划地补充一些课本上的拓展内容，针对学生差异分层次布置作业。
5．加强评课活动，不断提高课堂教学的艺术。
6．积极参加学校的演练场活动及各级各类的教学活动。
五、行事历。
五年级数学上册备课组工作计划
集体备课活动定内容 定中心发言人，然后由中心发言人对单元知识点 能力点 德育点 教学重点 难点 教材分析及教法建议等发言，然后本教研组老师分别发表见解，最后大家在一起对某些问题进行研讨。这样大家在集体备课中通过交流教学思想，统一了对教材的把握，确定了教学重点 难点，实实在在地研究了教法 学生的学法，...
五年级数学上册备课组总结
宁都二小杨玉华。时光飞逝，又一个忙忙碌碌 充满挑战 富有收获的学期结束了。回顾这一学期我们五年级数学备课组的备课工作，我们深感累并快乐着，经过我们的努力，我们组数学备课氛围更浓了，每个人都有不少的收获。下面就这半年来的数学备课工作做简要回顾与总结，主要有以下几个方面。一 遵守教育教学常规。本组老师工...
四年级数学上册备课组工作计划
2011 2012学年度第二学期。刘梅。一 指导思想 本学期四年级数学备课组工作是以学校教学工作计划为指导，以 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 为依据，以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，认真学习 新数学课程标准 研究教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，积极思考，勇于...