七年级培优语文试题2011-3-16
班级姓名___
一、积累运用。
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（20分）
确凿（ ）菜畦（ ）人迹罕（ ）至人声鼎（ ）沸宿儒（ ）
徘徊讪（ ）笑言简意赅（ ）jǔ（ 丧 shùn（ ）息 zhù（ 立 jí（ 妒狂澜（ ）哺（ ）育险jùn（ ）
qí（ 祷 chà（ 异来势xiōng xiōng
2、下列文学常识对应正确的一项是：（ 2分）
a．《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅——《朝花夕拾》
b．《伤仲永》——随笔——王安石——南宋。
c．《最后一课》——短篇**——都德——法国。
d．《假如生活欺骗了你》——诗歌——普希金——**。
3、背诵默写。（8分）
1）马上相逢无纸笔。
2各领**数百年。
3青草池塘处处蛙。
4) 《竹里馆》的作者是王维，诗中以明月的光影，反衬深林的昏暗的句子是。
5）春潮带雨晚来急。
6）心儿永远向往着未来一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的。
4、阅读下面材料，按要求答题。(共10分)
材料一随着“家电下乡”活动的不断推广与深八，我国电视普及率大幅度提高。
材料二2024年民众对各种**的使用情况调查表(％)
材料三据《教育时报》5月4**道，**电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬**资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师课堂教学。
此外，该频道还开设了供家长**的栏目，意在引导家长关注素质教育，关注孩手的心理状况，从而引导孩子健康成长。
1）结合上述材料共有的话题，从材料二中提取一条主要信息。要求书写正确、端正、整洁，不超过l6个字。(3分)
2)材料三中的画线句有语病，请修改。(2分)
该频道发扬**资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
修改意见：3）假如你们家是数字电视用户，你想让家长看“中学生频道”，你会怎样跟他们说？ (5分)
年4月22日是第40个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。(5分)
要求：从下面所给词语中任选三个(多选不限)，使用一种修辞手法，不少于50个字。
责任警示和谐居安思危同舟共济山清水秀。
二、现代文阅读。
阅读下文．完成6—10题。(共25分)
前方遭遇塌方。
肖复兴。①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了**厅。
我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
黄昏的时候．突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。
走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。
刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？
终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。
车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”
满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外渗人。
车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。
司机回头叫我：“快下车！太危险！”
我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。
车子又启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地在蠕动，稍有参差，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段，司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。
我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧！
我不知道他是怎么过这危险一关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭，又听见地上一连串的欢呼声。
11我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那辆轿子车和司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。
12那天夜里到达九寨沟，半宿没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌，就喊了起来，请他说什么也得唱一个。
大家热烈鼓起掌来。他走到台前，倒也没推辞，只是说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。
”我没有想到，他请的是我。那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同时也没有想到的是，他唱得真是非常好听。
选自《品悟》，有删改）6.第③段主要写了什么内容？在文中有什么作用？(6分)
7.第⑥段中”……处省略了“我”的心理描写，请根据上下文朴写出来。(4分)
8.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法？在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。(5分)
9.文中的司机是怎样一个人？请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (6分)
10.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(4分)
答案：5(1)电视是民众使用率最高的**。 (意思对即可，2分；书写正确、端正、整洁，1分。共3分)
(2)把“发扬”改为“发挥”(2分)
(3)示例：妈妈，**电视台开播了“中学生频道”，其中有一个栏目是给家长看。
的．能帮家长更好地教育孩子，有空时您也看看，好吗？ (讲出理由，2分；语。
言得体，l分。共3分)
(共8分)6．示例：地球是我们赖以生存的家园，我们每个人都有爱护它的责任。我们应该居。
安思危，与大自然和谐相处，让我们的家园永远山清水秀。 (围绕主题，1分；使。
用修辞，l分；用上三个词语，1分；语句通顺，2分。共5分)
二、现代文阅读 (共28分)
(一)(共l6分)
7环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分) 渲染了紧张的气氛，为下文展开。
情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)(共4分)
8.示例：不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留。
下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。 (写出犹豫的心理，2分；语句通顺，1
分。共3分)
9.拟人(比拟、拟物) 生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出。
修辞手法，1分；结合文意分析，2分。共3分)
10.要点示例：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：
让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险。
时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心。
里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌。
时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车“；举办晚会时，他“坐在角落里默默地。
请陪他过险关的“我”一起唱歇。 (任意答出两个方面，结合文意分析，言之成。
理即可。一个方面2分，共4分)
11．示例：危难之时方显英雄本色。 (可以联系宴际谈感想，也可可以结合句意悟哲。
理，还可以谈对句子的理解。2分)
七年级下册语文试题
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