第十七课：本课的教学内容是跑的考核和游戏“穿越小树林”。本课在考核前，教师带领学生做了充分的准备活动，并给学生进行了分组。
考核时，有部分学生不能遵守教师的考核要求，抢跑、没跑到终点的、跑到别人跑道的等等，问题很多。等待考核的学生纪律不是很好，有打闹现象，教师及时的进行了调整，对学生进行了及时的纪律教育。不过在考核过程中，教师也发现了很多好的表现，如学生能够积极表现自己，努力达到最好的成绩，还有部分学生能够发扬团结互助精神，帮助同学纠正错误的起跑姿势，告诫别人不能犯规等等。
总之本节课考核效果不错，学生发挥了最好的水平。
第十八课：本课学习了“跳箱盖，两腿屈膝，轻巧落地”和“助跑几步，屈跳跳过30～40cm高的皮筋”。在教学时，教师能够充分利用学生的学习热情，组织学生分散练习，在学生练习中，教师发现部分学生有畏惧心理，总是不敢跳箱盖。
教师及时的进行个别辅导，并进行了鼓励，在学生和教师的鼓励下，这些学生自信心增强了。在教师的保护下，多数学生都能跳过去了。在教学跳皮筋时，部分学生没有按照教师的示范动作做，随意性较强，考核中，学生都能够积极地表现自己，每位同学都能够大胆的表现自我，本课的考核任务圆满的完成。.
第十九课：本节课学习的是“持球跑后将实心球堆高”和游戏“堆球乐”。在堆球过程中，大部分学生能够按照教师的要求去做，有秩序的进行练习，按照教师的要求去做，并能够遵守纪律，但是不凡还有一些比较调皮的学生不能够按照老师的要求去做，故意放不好球，甚至把别人放的球搞乱、搞散。
还有个别学生违反老师的要求用球向远掷，教师耐心的劝导这些学生，通过教师的教育。他们都能够和其他同学一样，认真的练习。游戏时的堆球乐，学生玩的很快乐纪律也很好。
第二十课：本课学习了“跑几步跳起屈膝轻轻落在垫子上”和“助跑几步，屈腿越过30~40cm高的皮筋”。在课堂开始的时候，学生动作不是很规范，甚至错误很多。
教师通过仔细的讲解、示范，学生能够初步掌握动作要领，并能够说出自己的感受。后来教师又通过优秀学生的展示，学生进一步掌握了动作要领。有个别学生总是做不好本节课所学的动作，无论教师怎么纠正，就是做不好，还需要进一步加强练习。
二年级体育第五周
教案。二年级第五周第1课时课的目标顺序时间一10分钟二25分钟。1.学习30米内通过2 3个障碍物的方法。教2.85 90 的学生掌握动作的方法。3.培养学生学习小篮球的兴趣。学。内容。30米内通过2 3个障碍物。游戏 排球比多 组织队形 练习密度预计。35 全课密度预计。课的内容。一 课堂常规 二...
二年级体育第二周教学反思
第二周教学反思 1 通过本课的学习，学生初步了解了跳跃对提高身体素质的重要。作用，在本节课开始，教师采用韵律体操的形式，进行了准备活动，同学们通过相互配合，都能顺利跳过一定高度的横绳，在准备过程中，教师组织学生进行抓尾巴游戏，训练学生的反应能力，教学时教师通过讲解示范动作，启发学生掌握好起跳的时机，...
二年级体育第二周教学反思
韩争艳二年级体育第二周教学反思 第一课时 本课学习了 垫上柔韧性练习 和 由高向低斜坡上的前滚翻 本课教学前，教师带领学生进行了各个关节的柔韧练习后，让学生在垫子上自由的练习，相互监督 相互帮助。通过本课的学习，学生知道前滚翻的动作要领，并能做到团身紧的动作，教师讲解示范时，学生能认真听讲，并配合教...