韩争艳二年级体育第四周教学反思。
教师引导学生按照自己的方法进行耐久跑的示范，从中选择一种适合的路线，全班进行集体练习。学生通过学习，能够知道耐久跑的动作要领和呼吸的方法。并且知道游戏的方法和要求。
在教学耐久跑过程中，教师让学生做示范，以学生为主体，充分发挥学生的能力，学生能够相互鼓励、相互帮助，教师及时纠正了学生的错误动作和呼吸方法。在游戏时，学生能够遵守纪律，并且能够相互团结，共同完成游戏。
第十四课：本课学习了在踏跳区踏跳和游戏“青蛙跳，踏石过河”。在教学前，教师指名学生进行了各种姿势的踏跳尝试，教师指出最佳的动作，并进行了讲解和示范。
通过本课的学习，学生懂得了在踏跳区助跑和踏跳的动作，学生能生动形象的模仿教师的动作，进行有秩序的练习。教师及时提醒学生注意在踏跳区起跳，否则就犯规。学生基本上能够遵守规则，游戏时，教师先向学生强调了场地的意图。
学生试做后，进行了练习，最后进行比赛，循序渐进的教学方法，让学生逐渐掌握了动作要领，效果较好。
第十五课：本课学习了不同开始姿势的前滚翻和结束姿势的后滚翻。在教学前，教师先让学生小组分散复习上节课所学内容，及时的进行了纠正。
然后让学生发挥想象力，自由的进行不同开始姿势的前滚翻练习，然后组织学生进行了展示。最后进行小组的创编，小组发挥想象力，创编出不同姿势的前滚翻动作，教师给予了学生启发和引导，学生充分发挥想象力，变化出了各种不同开始姿势的前滚翻和结束姿势的后滚翻，这样教学，充分调动了学生的学习积极性，学生情绪高涨，效果很好。
第十六课：本课学习了负重跑和搬运接力两个部分。在教学负重跑时，我首先让学生明白负重跑的含义，让学生了解什么是负重跑。
在学生理解的基础上，我讲解了动作方法和重难点然后让学生做负重跑的示范动作，我给予了及时的纠正，学生在练习过程中很少出现错误，不过有几位学生一直不能做好负重跑的动作，还有待老师进一步指导、纠正。在游戏时，学生能够遵守游戏规则和方法。但有的学生为了快，总是不能把球放好，违反了游戏规则。
教师根据学生的年龄、性别，安排了不同的搬运器材，达到了练习的最佳效果。
二年级体育第四周实践课教案
一年级体育实践课教案第十三课。学习目标。1 知道正对投掷方向和侧对投掷方向投掷的不同之处。2 能做出蹬地转体 快速挥臂的侧向投掷动作。3 在投掷练习中，相互配合，相互帮助。学习内容 1 投掷 持轻物侧向投掷。2 游戏 看谁投的方法多。教学提示教法提示。1 组织集体做双人压肩 翻转 挥臂动作 做肩上屈...
二年级第四周周周测
二年级第三单元测试题七庄小学姓名 一 填一填。1 1 在米 分米 厘米 毫米相邻两个单位间的进率是 2 元 角 分相邻两个单位间的进率是 2 3米 分米2厘米 毫米 80毫米 厘米 3分米 厘米。5千米 米 40分米 米 二 在 里填上适当的单位。1 一棵树高约4 2 学校旗杆高约18 3 一根跳绳...
二年级第四周试卷
每周同步练习题 第四周 班级姓 综合评价 本周出题教师 二年级 3 班语文教师 卢饶云。习题内容 识字2至第六课。一 看拼音，写词语。xi xi xi o yu n ch n qi n xi n ti n挂。n h o sh n j n k n xu xi o ji o sh 难。b n hu q ...