2023年五年级数学计算专题复习教学设计

发布 2022-07-21 19:35:28 阅读 8362

《计算40分 ,分分我爱你》教学设计。

计算专题复习。

目的:1.能熟练地掌握分数的加减运算,争取不失分;

2.能熟练地解方程,争取不失分。

重难点:即目的。

过程:1、激趣导入。

学生听《快乐暑假》。

师:这首歌唱出了同学们的心声。是啊,我们对即将到来的暑假一定有很多期待,有很多美好的愿望……。

那要实现这些愿望,我们必须好好复习,争取期末考试考出理想的成绩。那今天我们就来认真复习计算专题《计算40分,分分我爱你》。

2、知识回顾。

师:在宜宾市的期末考试试题中,计算往往有40分,就五年级下册而言,一般会出现四种题型,分别是直接写出得数(10分)、用简便方法计算下面各题(6分)、计算下面各题(12分)、解方程(12分)。下面我们就对这四种题型一一进行回顾。

1)直接写出得数。

2)用简便方法计算下面各题。

3)计算下面各题。

4)解方程。

3、细心计算。

4、纠错展示。

学生展示错误并纠正错误。

5、盘点收获。

教学反思:考试好比行军打仗,“计算题”是必争之地。优生要做到不丢分,其他学生也要尽量少丢分,而且计算题最容易弥补。所以,希望通过安排这一节复习课,让学生重视计算题,通关计算题。

小学六年级数学总复五 列式计算

六年级数学毕业总复习第五部分 列。式。计。算。收集整理 王海军 2014年5月20日。六年级数学毕业总复习第五部分 列式计算。1 的倒数减去除的商,差是多少?2 与的和除以它们的差,商是多少?减少它的12 再乘以,积是多少?个25相加的和去除5.3的4倍,结果是多少?5 一个数的3倍比45的多3,求...

五年级数学计算竞赛

苏教版五年级数学计算检测。一 直接写得数 20分 二 判断 共8分 1 方程一定是等式,等式不一定是方程。2 c 4 4a不是方程。3 在方程x 4 4中,x 0 4 在方程的两边同时乘或除以同一个自然数a 0除外 所得到的结果不变。三 解方程 共18分 x 18 5550.3 x 8.2x 3.6...

八年级物理2019作图 实验 计算专题复习

2 点燃蜡烛a,在玻璃板后面移动蜡烛b,直到看上去与蜡烛a的像完全重合,此现象说明像与物体大小 3 如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 像与物的连线与玻璃板 4 该小组实验的不足之处是。5 此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜不能确定像的位置 11.在 凸透镜成像规律的实...