4、单位(1m3的水就是1吨的水,所以我们日常生活中喜欢用吨做为水的单位)
那么这张水表(大的)你们见过吗?这是我们学校的水表,是比较早的水表,谁能来介绍一下呢?(学生尝试看大的水表)
二)读表计算。
大家都会看水表了,那我就要请大家来帮帮老师了。这里有老师家水表的两张**,请你帮忙看一下!
1、第一张水表读数是多少呢?
2、第二张水表读数是多少呢?
这些读出来的数字表示什么呢?(用水的累计数)已经知道的老师家一个月前和一个月后的水表读数,老师家这一个月来的用水量是多少,应缴纳多少水费呢?
先不着急计算,你觉得条件够吗?不够,还要知道什么?(水的**)谁知道?
(在学生发表意见的基础上出示提示:支塘镇每吨自来水的**为1.45元)现在请同学们独立计算。
(指名板演)
三、小组学习,理论用于实践。
1、在上课前有很多同学都观察了自己家的水表,还有一些同学在爸爸妈妈的帮助下也读了自己家的水表,让我们一起来看看他们读出来的水表数。
看了他们的水表数,你有什么疑问吗?
知识点:1、为什么周恬家水表读数只有5吨和9吨,而其他的都要几百吨?
2、为什么沈书琪家水表读数有小数,对吗?
让学生自己提出问题,由学生自己回答,老师加以指导)
还有疑问吗?没有了请小组合作完成**。
电脑校对)
五年级节约用水征文
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