1．重为0.1n的水滴在空中沿竖直方向匀速下落，它受到空气阻力的大小为___n，方向是___
2从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，此时它受到的空气阻力___重力；后来匀速下落，此时它受到的空气阻力___重力（填< 、或 >）
3．文具盒放在水平桌面上，它所受重力为g，对桌面压力为f，桌面对文具盒支持力为n，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是___
4.在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做___运动，弹簧测力计的示数表示___力的大小．根据的条件可知，这时弹簧测力计的示数与___的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小。
5．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200n．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为n；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为n，拉力的方向为当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为。
6.在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小___汽车的牵引力。
7.平衡力___改变物体的运动状态(填“能”或“不能”)。
8.某同学在超市购物时，用5n的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是n．突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10n的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦力为 n．
9.关于平衡力，下列说法正确的是。
a．物体在平衡力作用下一定保持静止状态
b．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力。
c．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力。
d．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态。
10.用f=150n的水平力把重50n的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为 （
a．0n b．50n c．150n d．200n
11.天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( )
a．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
b．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力。
c．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
d．灯受到的重力和吊线对灯的拉力。
12.．如图所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10n的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确。
a．物体受到向左49n的摩擦力
b．物体受到向左10n的摩擦力。
c．物体受到向右10n的摩擦力
d．物体受到的摩擦力等于零
13．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时。
a．人推车的力与车受的重力是一对平衡力。
b．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力。
c．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力。
d．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力。
14.一个物体受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力。
a．一定是平衡力 b．一定不是平衡力 c．可能是平衡力 d．无法判断。
15.一本书放在水平桌面上，下面说法中正确的是。
a．书的重力与书对桌面的压力是平衡力。
b．书的重力与书对桌面的压力是相互作用力。
c．书的重力与桌面对书的支持力是平衡力。
d．以上说法都不对。
16．下图中那一对力是平衡力。
abcd17．如图4-5所示，重力为3牛的物体p挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器．现拉动物体p竖直向上运动，测力计的示数始终为3牛．下列能正确反映物体p运动情况的纸带是 (
18．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ）
a．小孩对车的推力大于车受到的阻力。
b．小孩对车的推力等于车受到的阻力。
c．小孩对车的推力小于车受到的阻力。
d．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定。
19．小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．
20．如图所示，用细绳将重为12n的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力．
21．如图所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图．
22．如图所示，工人用200n的沿斜面向上的推力，将一个物重为300n的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的示意图．
八年级物理二力平衡同步练习
第六节二力平衡习题精选。1 下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是。a.草地上滚动的足球。b.自由下落的石块。c.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 d.沿斜坡匀速向上行使的汽车。2 放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是 a.文具盒受到的重力和桌面的支持力 b.文具盒受到的支...
八年级物理二力平衡
二力平衡教案。武进区三河口中学徐琴朱岳兴。一 教学目标 1 通过观察分析，知道什么是二力平衡。2 通过实验 知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态。3 在 实验中，培养学生的交流 合作团队精神。二 教学用具 小卡片 细线 滑轮两个 铁架台 钩码一盒 铅笔 橡皮泥 水杯两只 水 盐水 弹簧测力...
八年级物理“二力平衡”
第二节二力平衡。学习目标 1 知道在平衡力的作用下，物体也能保持静止状态或匀速直线状态。2 知道二力平衡的条件和二力平衡时物体的运动状态经历 二力平衡条件的实验过程 归纳 总结出结论。3 实验，并能对实验数据的分析处理中知道二力平衡的条件。4 应用二力平衡的原理解决生活中的问题。学习重点 难点 二力...