02-1动与静。
重点：知道什么是机械运动和在研究机械运动中选择的参照物。难点：运动和静止的相对性。
02-4科学**：速度的变化重点：科学**的过程。
难点：理解科学**的各个环节。
03-1科学**：声音的产生与传播重点：声音的产生原因和传播。
难点：如何从日常生活、自然现象和学习过程中发现与声音有关的问题，用恰当的语言或文字进行表述。
03-2乐音与噪声重点：从生活经验中体会乐音的特征—响度、音调、音色，了解防治噪音的途径。难点：准确描述响度和音调。
03-3超声与次声。
重点：超声与次声的概念。
难点：超声的应用，次声的破坏性。
04-1光的传播。
重点：光在同种均匀介质中沿直线传播。
难点：利用光在同种均匀介质中沿直线传播性质解释常见现象。
04-2光的反射。
重点：知道光的反射定律及平面镜成像特点。
难点：会在实际应用中应用光的反射定律及平面镜成像特点。
04-3光的折射。
重点：①能从与光有关的现象中辨认出属于折射的现象。②难用光的折射规律解释生活和自然界中一些现象。难点：通过实验**光的折射规律。
04-4光的色散。
重点：光的色散现象，白光由七色光组成的。难点：光的混合与颜料的混合。
04-5科学**：凸透镜成像。
重点：透镜是利用光的折射工作的，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜发散作用。难点：凸透镜的成像规律。
04-6眼睛与视力矫正。
重点：眼睛简单构造及眼睛视物基本原理。难点：近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。
04-7神奇的“眼睛”
重点：望远镜、显微镜、放大镜等光学仪器用途。难点：放大镜、显微镜、望远镜生活中使用方法。
05-1力。
重点：力的概念。
难点：对力的概念全面、透彻理解。
05-2怎样描述力。
重点：了解力的三要素，会画力的示意图。
难点：三要素中作用点对力的作用效果的影响。
05-3弹力与弹簧测力计。
重点：知道弹力；会使用弹簧测力计。
难点：弹力的概念；弹簧测力计的正确使用方法。
05-4来自地球的力。
重点：重力的大小，方向。
难点：**重力和质量的关系。
05-5摩擦力。
重点：**滑动摩擦力与哪些因素有关以及增大和减小摩擦的方法。难点：**滑动摩擦力与哪些因素有关。06-1科学**：牛顿第一定律。
重点：牛顿第一定律的内容以及生活中的惯性现象。
难点：转变学生已有的经验概念，加深对牛顿第一定律和惯性的理解。
06-2力的合成。
重点：认识同一直线上二力合成的情况，什么是合力。难点：了解等效代替的科学方法。
06-3二力平衡。
重点：知道二力平衡的条件，了解物体运动状态变化原因。难点：二力平衡条件，平衡力与作用力的区别。
07-1质量。
重点：质量和物重区别与联系，可从概念、单位、性质及方向测量工具。联系是物重与物体质量比值是一个定值g=mg。
难点：质量是物质的一种属性，质量和物重区别。
07-2学习使用天平和量筒。
重点：会读产品说明书，正确调节与使用托盘天平。能区分量筒和量杯，会正确使用量筒和量杯。
难点：使用托盘天平的注意事项和方法；量筒与量杯的区别；量筒和量杯的最大量程；分度值的意义；读数时视线的正确位置。
07-3科学**：物质的密度。
重点：1.密度的概念，认识密度公式和单位的由来。
2.学会查密度表，并能说出常见的物质如：水、空气，以及钢铁的密度的大概范围。难点：认识密度是物质的一种特性，明确密度的计算公式和单位的由来以及意义。
07-4阿基米德原理。
重点：1.认识浮力和总结测量浮力的一种方法——称量法。
2.通过实验**发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关。3.知道阿基米德原理。
难点：影响浮力大小的因素，阿基米德原理的导出过程。
07-5物体的浮与沉。
重点：1．通过物体的浮沉现象的实验研究，知道物体的浮沉条件。2．通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。知道密度计、潜水艇、气球的原理。
难点：物体的浮沉条件：密度计、潜水艇、气球的浮沉原理。
08-1压强。
重点：理解压强的概念。
难点：压力的方向、受力面积的取法。08-2科学**液体的压强。
重点：理解液体内部压强的规律。难点：液体重力和压力的关系。
08-3空气的“力量”
重点：理解大气压产生的原因。难点：大气压的方向。
08-4液体压强与流速的关系。
重点：了解流体压强与流速的关系。难点：流体流速大、压强小。
09-1科学**：杠杆的平衡条件。
重点：通过科学**活动，得到杠杆的平衡条件。难点：制定计划与设计实验。
09-2滑轮的应用。
重点：知道定滑轮，动滑轮，滑轮组的作用。
难点：定滑轮，动滑轮，滑轮组的作用及原理。
09-3做功了吗？
重点难点：怎样才算做功。
09-4做功的快慢。
重点：运用功率公式进行简单的计算。难点：能用比较的方法得出功率的概念。
09-5提高机械的效率。
重点难点：机械效率的理解及应用。
09-6合理利用机械能重点：**动能和势能难点：设计实验方案。
10-1走进微观。
重点：物质是由分子和原子组成的，物质世界从微观到宏观的尺度大致数量级概念。
难点：原子的核式结构及对微观世界“小”的概念建立。
10-2看不见的运动。
重点：分子动理论基本观点，分子动理论解释有关现象。难点：通过**性实验，归纳出分子动理论的基本观点。
10-3探索宇宙。
重点：了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程；认识到人类对宇宙的探索将不断深入。
难点：培养对科学的追求，认识宇宙的科学态度探索宇宙科学精神。
沪科版九年级物理重点难点
11 1科学 熔点与沸点。重点 知道熔化 汽化现象及其产生条件。难点 能把生活现象和自然现象与物质的熔点和沸点联系起来。11 2物态变化中的吸热过程。重点 熔化 汽化是吸热过程，汽化两种方式之间的区别。难点 升华是吸热过程，蒸发也要吸热。11 3物态变化中的放热过程。重点 理解冰 霜 雾的形成过程及...
沪科版九年级物理重点难点
11 1科学 熔点与沸点。重点 知道熔化 汽化现象及其产生条件。难点 能把生活现象和自然现象与物质的熔点和沸点联系起来。疑难解疑 1.由固态变成液态的过程叫熔化，熔化的条件是吸热。2.根据固体熔化过程中温度变化情况不同，将固体分为晶体和非晶体两大类。a.一类固体在刚吸热时温度升高，并不熔化，但当温度...
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11 1科学 熔点与沸点。重点 知道熔化 汽化现象及其产生条件。难点 能把生活现象和自然现象与物质的熔点和沸点联系起来。疑难解疑 1.由固态变成液态的过程叫熔化，熔化的条件是吸热。2.根据固体熔化过程中温度变化情况不同，将固体分为晶体和非晶体两大类。a.一类固体在刚吸热时温度升高，并不熔化，但当温度...