光的色散。
教学目标。1.知道光的色散现象。
2.知道白光由不同的色光组成。
3.知道同一介质对不同的色光折射本领不同。
4.知道白光通过三棱镜折射后，色散光谱的七色排列顺序5.初步了解彩虹的成因6.知道光的三原色。
7.知道透明物体、不透明物体的颜色重点。
1.光的色散现象。
2.白光通过三棱镜折射后，色散光谱的七色排列顺序3.知道光的三原色难点。
知道透明物体、不透明物体的颜色教学过程复习光的折射导入。
光为什么会有不同的颜色？新课。
一、光的色散演示实验。
屏上出现连续排列的光谱——红橙黄绿蓝靛紫。
白光由不同的色光组成，同一介质对不同的色光折射本领不同。介绍单色光复色光红、绿、蓝称为三原色。
二、颜色。透明物体的颜色取决于能透过它的色光的颜色不透明物体的颜色取决于它能反射色光的颜色课堂活动。
3.结合课本“你知道吗”初步了解彩虹的成因巩固。
课堂讨论课本思考与练习。
用心爱心专心。
八年级物理光的色散检测试题
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八年级物理 沪科版
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沪科版八年级物理
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