八年级运动与能量

发布 2022-07-20 23:13:28 阅读 3573

精品堂培训学校名校冲刺。

八年级物理运动与能量。

一、本次课教学目标。

1.知道物质处于不停的运动中,运动和静止是相对性,会选取参照物和判断运动情况。

2.能通过日常经验及自然现象粗略估计时间或长度,并会选取适当的工具测量时间和长度。

3.能用速度描述物体的运动,并能利用速度公式进行简单计算。

二、考点、热点回顾。

一)运动。1.机械运动:物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。

2物质有固态、液态、气态三种状态。

3、. 运动按运动尺度分为宏观运动(机械运动)、微观运动(分子运动);按运动的路线分为直线运。

动、曲线运动。

电子 4.分子原子质子夸克。

原子核 中子。

二)参照物。

1.参照物:判断物体是否运动和如何运动的标准物。

2.参照物的选取:任意性;特殊性(不能选择研究对象本身);隐含性。

3. 判断物体的运动情况:①选取参照物②判断研究对象与参照物之间的位置关系,如有位置变化说明它运动,如没有位置变化,该物体静止。

4、同一物体运动情况不同是因为选择的参照物不同。

5. 相对静止的条件:物体与参照物速度相等,方向相同。

三)速度。1. 比较运动快慢的两种方法:相同路程比时间(裁判计时);相同时间比路程(观众看谁在先)

2. 速度的定义:单位时间内通过的路程速度是比较物体运动快慢的物理量。

3. 速度的公式:v=s/t 推导公式:s=vt t=s/v

4. 速度的单位:国际单位(m/s)常用单位(km/h)1 m/s =3.6 km/h; 1 km/h=(5/18)m/s

5. 一个物体沿着直线运动,在任意相同的时间内,通过的路程始终相等叫做匀速直线运动。

6、匀速直线运动是最简单的机械运动。

四)能量。1、能量是于物体运动有关的物理量。

2、能量的形式多种多样:

1)机械能:动能、势能。

2)内能(一切物体都具有,以前也叫热能)

3)电能。4)太阳能、水能、风能、核能等。

3、能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方,也可以从一种形式转化成其它形式。

三、典型例题。

知识点1 参照物的选取与运动状态的认定。

例1】放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,司机对车上的人说“你没动”的选定参照物是小红说“车真快”是选定为参照物。

例2】“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这歌词中“竹排江中游”是以为参照物,“青山两岸走”是以为参照物.

例3】机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是因为( )

a以地面为参照物,鸟的速度很大b.以机场步行的人为参照物,鸟的速度很大

c.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大 d.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大。

例4】坐在甲飞机中的某人,在窗口看到大地向飞机迎面冲来,同时看到乙飞机朝甲飞机反向离去。下列判断错误的是 (

a. 甲飞机正向地面俯冲b. 乙飞机一定在作上升运动。

c. 乙飞机可能与甲飞机同向运动d. 乙飞机可能静止不动。

知识点2 平均速度。

例1】关于匀速直线运动的速度,下列讨论正确的说法是( )

a. 物体运动速度v越大,通过的路程s越长。

b. 物体运动速度v越大,所用时间t越少。

c. v的大小由s/t决定,但与s、t的大小无关。

d. 上述说法都正确。

例2】小燕在学校春季运动会百米赛跑以16s的成绩获得冠军,测的她在50m处的速度输6m/s,在终点时的速度为7.5m/s,则全程的平均速度是( )

a.6m/sb.6.25 m/sc.6.75 m/sd.7.5m/s

例3】甲乙两物体通过的路程之比为是4:3,速度之比为3:2,则两物体行驶时间之比为( )

a.9:8b.8:9c.2:1d.1:2

知识点3 根据图像确定速度大小。

例1】一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图。

所示,分析图像可知,跑步者的速度为 m/s 在运动过程中若以跑步者为参照物,汽。

车者是 例2】甲乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程——时间图像如图所示,则甲车的速度是。

m/s,两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向运动。

知识点4 生活中的速度问题。

例1】一辆汽车在一平直公路上以20m/s速度匀速行驶,请你在题图上画出汽车行驶过程总比速度随时间变化关系的v-t图像v/m

t/s例2】小米一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字是“40”表示的意思是汽车要遵循交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要 h

例2】如图8所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达a地时,车内的钟表显示为10时15分;到达b地时,钟表显示为10时45分.(10分)

求:(1)轿车从a地到b地用多少小时?

(2)轿车从a地到b地的速度;

(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从b地到达南宁需要多长时间.

知识点5 能量的相互转化。

例1】小华到北京去旅游,发现一种新型太阳能公共卫生间,该卫生间的照明全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里.其能量转化和存储的方式是( )

太阳能转化为光能,再转化为电能b.太阳能转化为电能,再转化为化学能。

c.转化为内能,再转化为化学能d.太阳能转化为电能,再转化为光能。

例2】说明下列过程中能量转化。

1)给蓄电池(俗称电瓶)充电2)植物进行光合作用渐渐大3)壶中的水沸腾时壶盖不断跳动。

例3】.目前直接利用太阳能的途径有两种,一种是把太阳能转化为能,如用集热器把水等物质加热,这是用方式增加水等物质的内能;另一种是把太阳能转化为能,如太阳能电池.

例4】人们使用煤、石油等化石燃料,对环境造成的污染:一是二是使用煤气、天然气比使用煤、石油对大气污染.

4、课后练习。

基础练习。1叫做机械运动。下列现象中属于机械运动的是( )a、树叶黄了b、苹果红了c、火箭升空d、心潮澎湃。

2、运动和静止具有( )性,举例。

3、在描述物体的运动状态的时候,首先要找一个物体做( )选定后,我们应站在( )上看所描述物体的运动状态。

1)站在上升的自动扶梯上的人静止不动,是以( )为参照物;如果以地面为参照物,人是( )的。

2)行驶的汽车中的人看到树木,电线杆向后退,是以为参照物。

3)地球同步卫星静止在空中,是以( )为参照物。

4)地球围绕太阳转,是以( )为参照物。

4、物质有三种状态,而物质不同状态与分子的( )情况有关。

5、在描述微观运动时,应注意分子是的。

下列事例能表明分子在永不停息地做无规则运动的是( )a、扫地时,灰尘四起。

b、花开时,花香满园 c、下雪时,雪花飘飘 d、刮风时,黄沙扑面。

6、匀速直线运动,所含的关键信息是时刻相等。即一个物体沿(

运动 ,在相同的时间内,通过的( )始终相等。

在匀速直线运动中,有v=s/t,下列关于这个公式的说法正确的是( )

a、速度与时间成反比b、速度的大小取决于路程的大小。

c、路程随时间的增大而增大 d、路程与时间成反比。

7、描述物体运动快慢的几种方法:

1)在( )相等的情况下,看物体( )的多少。例如:百米赛跑时,裁判判断运动员的运动快慢。

八年级运动与能量

精品堂培训学校名校冲刺。八年级物理运动与能量。一 本次课教学目标。1.知道物质处于不停的运动中,运动和静止是相对性,会选取参照物和判断运动情况。2.能通过日常经验及自然现象粗略估计时间或长度,并会选取适当的工具测量时间和长度。3.能用速度描述物体的运动,并能利用速度公式进行简单计算。二 考点 热点回...

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