人教版语文一年级上册《zhchshr》教案

发布 2022-07-20 19:41:28 阅读 1834

人教版语文一年级上册《zh ch sh r》教案。

zh ch sh r》主要是让学生学会区别平,翘舌音。接下来由为大家整理了人教版语文一年级上册《zhchshr》教案,欢迎大家阅读!教学内容:

声母zh、ch、sh、r教学目标:

1.知识与技能:学会zh ch sh r 4声母,读准音,认清形,正确书写;学会zh ch sh r与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读音节;学会zhi chi shi ri4个整体认读音节;认识7个生字,会读儿歌。

2.过程与方法:通过形式多样的拼读,激发学习拼音的兴趣。

3.情感、态度与价值观:寓教于乐,让学生在教学中学会倾听,学会创造,学会合作,感受学习的快乐。教学重点:

声母zh、ch、sh、r的发音。教学难点:

zhi、chi、shi、ri的整体认读是难点。教学准备:卡片教学过程:

第1页。一、复习。

1.认读整体认读音节yi、wu、yu、zi、ci、si。2.

复习三拼音guo、duo、kuo、zuo、cuo、suo。二、学习声母zh及其音节。1.

看图,图上画了什么?2.读音。

范读齐读指名读3.识形。看图,编儿歌,记形状。

4.出示整体认读音节zhi,自由读,指名读。读zh――zhi,注意区分读音的不同。出示:zhī、zhí、zhǐ、zhì指名读,**车读。

5.出示音节“zha、zhe、zhu、zhuo”自由读,指名读,齐读。

6.出示带调音节zhí、zhū、zhù、zhuó。小组合作学习。7.检查。

8.练习。老师说音节,学生拼读。三、学习声母ch及其音节。方法同上。用音节组词。四、书写。

写声母zh、ch及其音节zhi、chi、zhá、zhǔ、chí、

第2页。chè

可以老师说音节,学生拼读,然后再写。五、学习声母sh、r及其音节。方法同zh、ch的学法。

用shī、shā、shù、rè、ruò、rú组词。六、看图。

1.图上画了谁在干什么?谁在怎样的干什么?2.出示音节词,自由读,指名读。3.去掉拼音读。

4.去掉词语读。(学习生字:出读书骑车)5.用“出车书”组词。七、学儿歌。

1.出示音节。自由读,指名读,齐读。2.自由读儿歌,指名读,齐读。

3.学习生字“的话”。出示生字,你是怎样记住的?用生字“话”组词。4.生字练习。

1)在图上和儿歌中找到本课的生字,用横线画出来。(2)贴生字卡片,找两名学生上台做找朋友的游戏。老师出示生字,其余学生齐读生字,让这两名学声指出该生字,看谁找的快。

5.背诵儿歌。

第3页。自由背,同桌互背,男女生比赛背。八、课堂总结。

这节课我们学会了声母zh、ch、sh、r的发音和书写,同学们要掌握它们的读写要领。九、作业。

课后练习读声母zh、ch、sh、r练习书写拼音。板书设计:zh、ch、sh、r

zhī、zhí、zhǐ、zhìzha、zhe、zhu、zhuo

zhi、chi、zhá、zhǔ、chí、chè

第4页。

新编人教版小学一年级语文上册《zhchshr》教学设计

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