小学语文一年级上册11-15课教案(1)
2009-10-03**：3come文档频道 [收藏此页] 复制
教师引导学生诗歌中的好词语练习朗读。
编辑推荐更多文章：
一年级语文教案之《借生日》课后记。
一年级语文教案之《雪地里的小画家》课后记。
小学语文教案-向往奥运。
ppt中学语文课件**《夜雨寄北》课件。
11、我多想去看看。
第一课时。教学目标。
1、认识13个生字。
2、会写“广、升、足、走”4个生字，认识2个偏旁。
重点学会13个生字，会写6个生字。
教学仪器与多**天安门广场挂图、升旗仪式**。
教学思路在读中逐步认识生字，初步体会热爱祖国的感情。
教学过程。1导入学习大家从电视里见过北京吗？那里有天安门广场、长城、还有、、、你想不想去北京看看？有位小朋友和咱们大家一样，也很想到北京去看看、、、
2、初读儿歌。
看看听出来了什么了，诗歌中，妈妈告诉“我”什么，“我”又会说什么呢？
3、识字，认读词语。
教师引导学生诗歌中的好词语练习朗读。
4、教师出示谜语。
一口咬掉牛尾巴。
宝盖头下一个女。
学生在老师的引导下猜。
5、写字练习。
广升。学生自由练习书写。
教师巡视指导。
第二课时。教学目标。
1、正确流利地朗读课文并背诵课文。
2、理解课文内容，激发热爱祖国北京的思想感情。
重点正确流利地朗读课文并背诵课文。
教学仪器与多**天安门广场挂图、升旗仪式**。
教学思路熟读诗歌，体会热爱祖国的感情。
教学过程。1、 导入新课。
教师介绍北京天安门的样子，使学生产生好奇心，调动学生的积极性。
2、 说话训练。
老师以填空的形式训练。
3、 读词语。
老师出示卡片指名认读**车读。然后集体读。
4、 拼音生字找朋友练习学生先自己练习指名回答教师与学生集体订正。
5、 朗读背诵课文指名领读，指名读，**车读，齐读，最后自由背诵。
6、 扩展练习我多想——
学生分组讨论后举手回答教师与学生集体评价。
7、 写字训练足走老师指导学生自己练习。
12、雨点儿。
第一课时。教学目标。
1、认识生字11个。
2、会写“方半问秋点清”6个字。
重点认识生字11个会写“方半问秋点清”6个字。
教学仪器与多**雨点挂图、投影仪。
教学过程。1、 猜谜语导入。
千条线，万条线，落到水里看不见。
天上为什么会下雨，你见过什么样的雨？
2借助拼音自读课文。
用喜欢的符号，把本课的生字画下来。
2、 识字，认字。
半、问、清、万、空、方。
数、彩(区分平、翘舌音)
3、朗读课文。
理解“数不清”“云彩”“飘落”
4、写字指导。
观察“方”在田字格里的位置，区别“方”和“了”的弯钩，方的顺口溜：起笔平，弯度大，向左斜，中线钩。
第二课时。教学目标。
1、正确流利的朗读课文。
2、理解课文内容。懂得雨水与植物的生长的密切联系。
重点朗读课文，理解雨水的重要作用。
教学仪器与多**雨点儿挂图投影仪。
教学思路朗读课文，理解课文内容。
教学过程。1、 学习课文。
读课文，你从对话中，懂得了什么？
2、检查识字情况。
半、空、问、回、答、地、方。
3、指导读句。
读小雨点的问话，你明白了什么？借助书中插图，体会大雨点和小雨点的心情，齐读自然段，体会大雨点和小雨点的感情。
4、 指课文图2
让学生看图感受雨后田野的美景，以后雨点儿给植物带来的变化。
5、 扩展练习：
“数不清的雨点从云彩里飘落下来”，模仿句子说说雨后大自然生机勃勃的景象，小草从———
小花从———
6、写字半、巴。
13、平平搭积木。
第一课时。教学目标。
1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个生字。
2、认识新偏旁：双人旁。
重点认字和朗读课文。
教学仪器与多**积木，生字卡。
教学思路利用个性化教学，在读中**、学习。
教学过程。1、初读课文回答问题，平平搭了几间房子？都给谁住？
(1) 读准字音。
(2) 精读句段，指导看图，回答问题。
(3) 在读时体会奶奶的表情，动作。
2、 认字。
想想还有哪个字不太熟悉，自己想办法记住。
3、写字业、平更多精彩请访问：
3、 有感情的朗读课文。
(1)、师生比赛读，看谁读的好。
(2)、男、女生比赛。
(3)、小组之间比赛读。
4、作业。回家后把这篇课文读给你的家人听。
小学一年级语文上册
小学一年级语文上册 影子 教学设计。一 教学目标 一 知识与技能 1 认识11个生字，会写 飞 马 鸟 三个生字。2 能根据自己的体验正确 流利 有感情地朗读课文，并仿照课文试编儿歌。3 懂得在实际生活中分辨前 后 左 右等方位。4 能背诵课文。二 过程与方法目标 1 通过拼读音节自读课文，感受自主...
小学一年级语文上册
小学一年级语文上册 自己去吧 教学设计。一 教学目标 1 认识12个生字，会写4个字。2 正确 流利地朗读课文，背诵课文。3 了解课文内容，懂得从小要树立自立的思想，能做的事情，不依赖父母，自己学会生活的本领。二 设计理念 自己去吧 是一篇内容浅显易懂的童话故事，有普遍的现实意义，并且语言有童趣，课...
小学语文一年级上册
1.才笔顺，组词和造句。2.有。3.有 与 友 不会区分。有。友友心。4月亮像一个白玉盘。5.鱼 与 渔 不会区分。捕船钓 夫金民。渔。鱼。6.背 背后 我们不能在别人的背后说别人的坏话。1.连词成句。十分写字我认真。妈的认识吗。画的全家人兰兰这张画都喜欢。立交桥飞驰轿车上在。方方上学去一同和葡萄 ...