一、本章内容概述：
本章主要讲解了车站班计划、阶段计划的格式、内容及编制方法，并对班计划的指标进行了推算；调车作业计划的要求、依据、调车作业通知单的填写、现车的掌握；解体、编组及取送调车作业计划的编制方法等。
二、本章知识点。
第一节车站班计划。
1、掌握。铁路运输日常工作计划的内容，填空方式考核，注意与下面的小题不要混淆；
车站作业计划的内容及编制人员，要求同上；
工作日及第一班、第二班的概念，要求同上；
车站办理车数的含义：车站接、发车数之和。按填空或判断等方式掌握，注意把握是“接发”而不是“装卸”等。
有效卸车数的含义：按填空或判断等方式掌握，注意理解内涵。
2、了解。车站作业计划的作用，了解基本情况，帮助本课程入门，一般不做考核内容；
班计划的内容，五部分大致情况看明白，对实践环节有帮助；
编制班计划要收集的资料，了解基本情况，便于进一步学懂班计划，不做考核内容；
班计划的布置和下达，同上；
3、理解。车站班计划之列车到达计划的编制，属于技能部分，可参考教材中“乙站班计划表”，学会基本方法即可，不做考核内容。
车站班计划之列车出发计划的编制，与到达计划相对应，其余同上。
车站班计划之卸、排、装计划的编制，主要解决车站的装卸车安排问题，其余同上。
车站班计划之中、停时的推算，搞懂指标推算与班工作的关系及基本的推算方法。详细的推算在本学期的第三部分“车站工作统计”部分。
车站班计划之班工作总任务，搞懂班工作总任务包括哪些方面，此部分与前面部分的关系，进而全面看通车站班计划，其余同上。
第二节阶段计划。
1、掌握。填画车站技术作业图表时，线条颜色的规定，按填空或判断等方式掌握，注意不要搞混；
怎样做到合理使用到发线，重点简答题，分清到发线使用由谁负责，车站调度员在其中起什么作用。
2、了解。阶段计划的内容及格式，学会认识承载阶段计划的车站技术作业图表，看懂技术作业图表是个基本技能，但理论考核中一般不会涉及。
车站技术作业图表的内容及画法，会画车站技术作业图表是实践环节的要求，也是技能部分，暂不考核；
阶段计划的编制步骤，了解基本情况，完善知识结构；
阶段计划的布置和下达，一般了解即可。
3、理解。编制阶段计划要收集的资料，理解一下这些资料对阶段计划的编制有什么作用，以达到进一步认识阶段计划的目的。不做考核内容。
阶段计划的编制之确定出发列车的车流**，同上。
阶段计划的编制之流线结合问题，同上。
第三节调车作业计划。
1、掌握。编制调车作业计划的要求和依据，按简答题掌握，可自己试着分析；
调车作业通知单的填写要求，注意细节；
解体调车作业计划的编制：整列解体和分部解体两种方式都要掌握，计划要求会开。对于分部解体尤其要弄懂开口位置的选择原则，作为判断或单选的重点考核对象。
编组调车作业计划的编制，一般货物列车的编制，调车作业计划比较简单；重点放在按站顺编制摘挂列车调车作业的编制上，此部分按重点综合题掌握。
首组、尾组、端组、可移车组等小知识点，按填空及判断等小题掌握。
取送调车作业计划的编制方法，会基本方法即可。
2、了解。掌握调车区现在车的方法及货票的排顺，了解基本方法，不做考核内容；
不同情况下车组排顺下落的方法，同上；
下落五列时，合并使用线路的方法，同上；
3、理解。调车作业与调车作业计划间的关系，了解基本情况，帮助本课程入门，一般不做考核内容；
解体照顾送车、解体照顾编组，都属于高质量调车作业计划，可以达到节省调车钩的目的。是在掌握基本调车作业计划编制的基础上，进一步提高调车作业效率的范畴。不在考核范围。
按站顺编组摘挂列车之“站顺”的含义，基本概念，理解。
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