附件12023年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目。
课题指南。一）申报2023年度云南省哲学社会科学教育科学规划课题的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论、 “****”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、省第九次党代会和九届四次全会精神，深入推进国家和我省教育规划纲要，回应云南省教育改革和发展中的热点、难点问题，提高教育质量，关注教育体制和机制建设，注重教育改革和创新，突出教育对外开放和国际化，强调理论研究和实践研究，体现教育科学研究的前瞻性，着力推出具有理论高度、实践意义和决策咨询价值的教育科学研究成果。
二） 2023年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目面向全省教育管理部门和高等院校的教育工作者申报。
三）申报2023年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目类别为一般项目和青年项目。平均资助额度为：一般项目1.
5万元，青年项目1万元。申请人应根据研究工作的实际需要和相关规定提出适当的资助经费，并按照新修订的《云南省哲学社会科学规划课题管理办法》（暂行）进行合理的经费预算。
四） 申报2023年云南省哲学社会科学教育科学规划项目要根据《课题指南》选题申报。申报要求详见《云南省哲学社会科学规划课题管理办法》（暂行）（可在云南社科规划网或云南省教育科学规划网查询）。
五、2023年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目申报者须具有副高级（或相当于副高级）及以上专业技术职务；申报青年项目者（包括项目组成员）年龄不得超过39周岁（2023年6月30日后出生）。不具备高级专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。
申请人必须从事实际研究工作并能够承担和负责组织项目的实施；申请项目的参加者或推荐人必须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。
六、申报者要如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。凡在申报中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。
七、项目负责人只能申报一个项目，且不能以项目组成员身份参加其他项目的申报。项目组成员不能同时参加三个以上（含三个）项目的申报。在研国家社会科学**项目、**各部委重大或重点人文社会科学类项目、省哲学社会科学规划项目（包括省社科研究基地项目、省“两院”项目、省社科规划学科建设项目等）及省级各部委办厅局重大或重点人文社会科学类项目负责人，2001-2023年度国家社科**项目被终止研究者和被撤项者、2005-2023年度省社科规划项目被撤项者，不能申报本年度项目。
上述各类项目的结项时间均以结项证书注明时间为准。
八、云南省哲学社会科学教育科学规划项目的完成时限一般为1年。项目研究成果必须符合学术规范，引用材料务必注明出处，并附重要参考文献目录。
1.云南教育发展史研究。
2.云南省“直过区”教育发展史研究。
3.云南省深入推进考试评价制度改革研究。
4.免费师范毕业生安置问题研究。
5.创新义务教育学区管理体制研究。
6.云南改善民办教育政策环境研究。
7.义务教育阶段学校区域调整布局研究。
8.云南省完善教育投入体制研究。
9.提高教育经费管理使用效益的研究。
10.云南教育领域管办评分离研究。
11.云南省学前教育办园体制研究。
12.云南省普通高中多样化特色化发展研究。
13.农村基础教育课程体系改革的研究。
14.民族地区实施学前教育双语教育研究。
15.提升滇西边境山区义务教育巩固率研究。
16.滇西边境山区稳定教师队伍的研究。
17.省会城市择校问题及对策研究。
18.滇西高校合理布局特色发展路径研究。
19.推进滇西高校建立产学研用相结合的协同创新机制研究。
20.创新滇西高等教育质量提升机制研究。
21.滇西应用科技大学建设发展研究。
22.云南高校专业结构优化与产业结构调整互动发展研究。
23.云南高校内部质量保障与评估体系建设研究。
24.云南高校毕业生就业质量提升路径研究。
25.贫困地区建设现代职业教育体系的研究。
26.高等职业学校知识加技能考核评价方法研究。
27.滇西职业教育产教融合研究。
28.加快调整中高职学校专业结构的研究。
29.县级职教中心建设发展研究。
30.职业教育对口支援研究。
31.立德树人教育实践研究。
32.建设民族文化传承创新特色学校特色专业研究。
33.云南民族文化在艺术教学中的应用研究。
34.教育信息化条件下高校人才培养模式变化的研究。
35.**高等学历教育质量监控体系研究。
36.云南民族地区教育跨越式发展研究。
37.云南教育对外开放策略研究。
38.滇西高校对外合作交流研究。
39.搭建教育资源国际共享平台的研究。
40.建立教育国际交流合作平台研究。
2023年教育学考研复习指南勘误
2011年教育学考研复习指南 勘误。2010年11月23日更新 教育学原理部分。1 教育学考研复习指南中关于范例教学的 三个性 的第二个特性，80页讲的是 适应性 而98页讲的是 基础性 那具体的应该是哪一个呢？答 范例教学的 三个性 的三个特性分别为1 基本性，2 基础性，3 范例性。因此，指南 ...
2023年教育学考研复习指南勘误 1
2010年教育学考研复习指南 勘误。2009年10月26日更新 p3，倒数第五行若币基本概念改为若干基本概念。p4，第三节上方补充以下内容 2.教育学研究的实践指导任务。教育学研究的实践指导任务就是通过教育规律的揭示和教育问题的解释，为教育工作者提供理论和方法上的依据，进而成为沟通教育理论和教育实践...
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