《2023年教育学考研复习指南》勘误。
2023年11月23日更新）
教育学原理部分。
1、教育学考研复习指南中关于范例教学的“三个性”的第二个特性，80页讲的是“适应性”，而98页讲的是“基础性”。那具体的应该是哪一个呢？
答：范例教学的“三个性”的三个特性分别为1、基本性，2、基础性，3、范例性。因此，《指南》第98页的“基础性”为正确答案。
2、教育学考研复习指南中关于学校教育的作用和条件43页和154页为什么内容有点不一样，哪页比较更贴近？
答：关于学校教育的作用和条件，不同的学者有不同的观点，没有固定的答案。但就《指南》而言，建议参照第43页的内容进行理解和识记。
中国教育史部分。
1、（p254第5题) 在中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的思想，对以后教育培养目标的设计产生了重大影响的学者是（ ）
a.严复 b.王国维 c.梁启超 d.蔡元培。
答案：b2、（p285第3题）“抗大”是于（ ）在延安成立的。
a.2023年 b.2023年 c.2023年 d.2023年。
答案：b3、(p299第2题)从20世纪20年代起，在河北定县主持乡村建设实验的是（ ）
a.晏阳初 b.陶行知 c.黄炎培 d.梁漱溟。
答案：a4、（187页第3题）孔子倡导在道德教育中身体力行，提出（）。1那里面“言必行、行必果”与“言必信，行必果”的区别？2为什么要选“言必信”？
答1：“言必行、行必果”：指要言行一致，说了就要去做。 “言必信，行必果”： 指恪守信用，做事果敢。
答2：“诚实守信贵在践行。诚信作为道德规范，其重要表现就是言行一致，身体力行，信然守诺。
孔子提出“言必信，行必果”的道德准则，要求人们切实履行自身的职责和社会义务。所谓“言必信”，就是要恪守信用：“行必果”，就是履行诺言要坚决有效。
孔子始终认为，最有真实感人力量的不是一个人的言语承诺，而是身体力行的品质。
外国教育史部分。
1、（第338页）西塞罗发表的代表作是《论雄辩家》，而342页选择题选的却是《论雄辩术》，哪个才是比较正确的？
答疑：两者是翻译不一样，纵观各种材料中两种翻译均有出现，但是辅导书中更倾向于翻译成《论雄辩家》，一般在考试中是不会两者同时出现的，所以敬请各位考生放心！
2、（第336页）雅典教育分析说重视女子教育但高教的是雅典忽视女子教育。
勘误：斯巴达教育比较重视女子教育。
3、说学校教育中先有的大学教育才有的中小学教育这个怎么理解？
解答：在教育史发展过程当中，大学是先于中小学出现的，中世界的时候就有了大学，但是中小学却还没出现，如此理解。
4、还有关于新教运动中高教包括英国国教的教育主张而厦大的却把他分出来了。
注：英国过教派的教育是新教教育的组成部分，不应该将此单列成一个节。（层次划分的错误）
2023年教育学考研复习指南勘误 1
2010年教育学考研复习指南 勘误。2009年10月26日更新 p3，倒数第五行若币基本概念改为若干基本概念。p4，第三节上方补充以下内容 2.教育学研究的实践指导任务。教育学研究的实践指导任务就是通过教育规律的揭示和教育问题的解释，为教育工作者提供理论和方法上的依据，进而成为沟通教育理论和教育实践...
2023年教育学考研复习指南勘误 1
2010年教育学考研复习指南 勘误。2009年10月26日更新 p3，倒数第五行若币基本概念改为若干基本概念。p4，第三节上方补充以下内容 2.教育学研究的实践指导任务。教育学研究的实践指导任务就是通过教育规律的揭示和教育问题的解释，为教育工作者提供理论和方法上的依据，进而成为沟通教育理论和教育实践...
教育学考研教育学原理复习
一 教育学概述。一 教育学的研究对象 教育现象和教育问题，揭示教育规律 二 教育学的研究任务 揭示教育规律 科学地解释教育问题 沟通教育理论和实践 三 教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽 2.独立形态教育学的产生与发展 创立标志是 对象方面，教育问题已经成为一个专门的研究领域，1623年英国哲学家...