综合作业(按样例完成):
1.排版文字。为前两段文字设置“分栏”,为第三段文字设置“首字下沉”。2.分别将“music”、“巨匠”、“莫扎特”设置艺术字,并适当调整位置与大小。
3.照样例在第一段、第二段文字上下插入一行特殊符号。单击“插入”菜单中的“符号”命令,在“符号”对话框中打开“符号”选项卡,在“字体”下拉列表框中选择“webdings”类,选择符号,连续单击“插入”按钮可多次输入该符号。
4.制作文字“莫扎特”下方的蓝色星形图形。单击“自选图形”按钮,选择“星与旗帜”中的“**1”图标,拖动鼠标出现图形后,在“设置自选图形格式”对话框中,选择“版式”为“衬于文字下方”,选择“颜色和线条”图案中的颜色效果为“过渡”型,颜色为“双色”(蓝与白),底纹样式为“中心辐射”。
5.制作“**巨匠”对象。首先插入文本框,文本框的“版式”为“四周型”,“颜色效果”为“带图案效果”,本样张选择的是“浅色横线”图案,为文本框添加三维阴影效果。添加艺术字“**巨匠”,并将该艺术字与文本框组合在一起。
6.插入剪贴画到文字当中,剪贴画“版式”为“四周型”。
7.插入标注。单击“自选图形”按钮,选择“标注”中的“云形标注”,拖动鼠标,出现“云形标注”文本框,此时可以直接输入文字“聪明的你学会了吗?”,并为该框填充颜色。
8.第三段文字之后输入公式。
9.按照样例,将第四段文字分成两段,并插入符号,设置为首行缩进两个字符。10.将四行英文设置项目符号。
11.将第。
四、第五段文字复制到末尾,设置为悬挂两个字符。12.插入一幅剪贴画作为最后几段文字的水印(即冲蚀)。13.另起一页(插入分页符)。
14.在新的一页中按样例输入有粉色底纹的文字及流程框图。
11数学《数学教学技能》综合作业题
数学教学作业题7 以义务教育课程标准实验教科书数学人教版七年级上册 2012年版 3.2.解一元一次方程 二 去括号与去分母 的教学为例回答下列问题 一 简答题。1.本节的教学目标是什么?重点是什么?教学目标 1.掌握去括号法则,掌握解一元一次方程中 去分母 的方法,并能解这种类型的方程。2.熟练掌...
小学数学六年级下册综合作业题
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