课堂观察技术》专题:
1、什么是课堂观察?课堂观察在目的、对象、方法、程序等方面与日常工作中的听课评课有什么不同?
2、开展课堂观察之前,首先要确定观察主题,确定观察主题的原则有哪些?观察主题的分解方法有哪些?
3、观察报告通常由哪几个部分组成?结合自己的课堂观察的实践活动,写一篇课堂观察交流报告,并附上所观察班级的学生位置图、优良中差学生分布状况标志图、课堂观察所用的速记图标、图标说明、图标使用图。
在交往﹒发展型课堂中塑造真我》专题。
你从陈老师的“探索与挣扎”“成熟与成就”“碰撞与苦涩”的三段人生之路中的若干教育故事中,触动最大、感悟最深的是什么故事?请就此写一篇教育随笔。
“小组学习”漫谈》专题。
你在实施小组合作学习的过程中遇到了什么问题,产生了什么困惑?
对照王局长讲座中提及的“小组学习的注意要点”等相关内容谈谈自己的做法和想法。
今天,我们怎样做教师》专题。
1、今天,面对种类繁多的教师培训,你是选择参加还是逃避?如果不想参加而又不得不参加,你是选择消极应付还是积极应对?魏书生的教育人生可以给我们一些借鉴,你能从他的《班主任工作漫谈》中找到什么良方来使自己摆脱困境和烦恼?
2、陶行知说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”“真”是陶行知一生的价值追求,你如何理解他的这一名言?
今天我们倡导的多给学生“正能量”的时代要求与陶行知的求“真”做“真人”的理想是否矛盾?你如何看待这两者的关系?
课外阅读项目。
自学《中学教师专业标准》回答下面的问题:
1、《中学教师专业标准》中提到的基本理念包括哪些内容?在教育教学活动中如何落实“以学生为本”的理念?
2、教师专业知识是教师专业发展的重要组成部分,是支撑教师教育教学的基础,《中学教师专业标准》对教师专业知识结构作出了怎样的分类?对专业知识结构中的’教育知识”提出了哪些具体的要求?对“了解中学生群体文化特点与行为方式”这个要求你如何理解?
3、学科教学知识与学科知识有什么不同?它们之间又有怎样的关系?你认为该如何习得学科教学知识?
4、中学教师的专业能力包括哪几个方面内容?你认为自己最亟待提高的是哪些能力,请结合自己的工作经历做具体阐述。
另请附上高邮市首届班主任专业技能大赛的初赛试卷和你的答案。
新教师试用期培训总结
师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。天小编给大家为您整理了新教师试用期总结,希望对大家有所帮助。新教师试用期总结范文一 转眼间,从xx年年12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方...
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聪慧的教员应教孩子发明真谛。明天小编给大年夜家为您整顿了新教员试用期培训团体总结范文,欲望对大年夜家有所协助。新教员试用期培训团体总结范文范文一 我于20xx年x月入职于北师大年夜大年夜同附中,担负高一年级的政治教授教化任务。转眼间,我在新教员岗亭上任务已将近一年。在这关键的一年时间里,我在黉舍指导...