13.3 比热容作业（1）
1.为了比较水和煤油的吸热能力，小明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油；
2）实验中搅拌器的作用是使液体选用相同酒精灯加热，使水。
和煤油在相同时间内。
3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得较快，这表明的吸热本领更强。
2.小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。他选取如图28所示器材进行实验。实验步骤如下：
用调好的天平称出等质量的水和食用油放入两个相同的烧杯中；
用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录；
取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热；
用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中；
关闭电加热器。
1）根据实验步骤，你认为小强设计的实验中选取的自变量是。
a.温度变化 b.物质种类 c.加热时间 d.物体的质量。
2）下表是小强实验**时记录的数据，分析实验数据能得到的结论是。
3在**“比较不同物质吸热能力”的实验中：
1）在两个完全相同的烧杯中分别装入 、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）．
2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油相同，然后比较的方法来完成**实验的．
3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图17所示，则的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容 ．（选填：“较大”或“较小”）
4）由图象可得煤油的比热容为 j/（kg℃）（2分）
4.为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。
1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、__相同的水和煤油。
2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内。
3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得___选填“快”或“慢”)，这表明___的吸热本领更强。
5.为了**不同物质的吸热能力，实验室中准备了以下仪器：加热器，烧杯，温度计，停表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
6.某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题．
1）为了完成实验，还需要的仪器有 ．
2）分析比较①③烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：质量相同的水和煤油，升高相同的温度， ．
3）分析比较①②两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是： ；分析比较③④两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
4）结合（2）（3）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与 、 有关系．
7.在“科学**：物质的比热容”中：
1）设计实验时应运用控制变量法：
用水和煤油做实验，应使水和煤油的相等；
用相同的电加热器加热，是为了 ．
2）实验所需的器材有：电加热器、 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；
3）实验中得到如下一组数据：
比较号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；较分析号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： ．
8.在**“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示．
1）实验中应量取质量的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱．
2）通过实验，记录数据如**所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系q甲 q乙．（3）分析实验数据可知： 物质的吸热能力强．
9.在**“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置如图所示。
1）实验中应取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；该实验是利用 （选填“热传递”或“做功”）的方法来改变两种液体的内能。
2）某小组实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知：升温较快的是物质___
选填“甲”或“乙”），物质的吸热能力强。
10小刚为比较a、b两种液体的吸热本领他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
1）实验应控制：两个烧杯中所装的a、b两种液体的初温相同、 相等。
2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质的多少。
3）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当相同时，温度升高较多的液体其比热容较 。
4）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，a液体需加热5min，b液体需加热10min，则液体的比热容较大。
5）由（4）可以推想，如果给a、b液体加热相同的时间，则温度升高较多的是液体。
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