班级座号姓名成绩。
一、看一看、想一想。
1、下面的图形是角的在（ ）里打“√”不是的打“×”
2、先用三角板比一比，是直角的在（ ）里打“√”不是的打“×”
二、填一填，选一选。
1、一个正方形有个角，有个角是直角。
2、写出角的各部分名称。
3、观察比较下面角的大小，按从大到小的顺序排列。
三、按要求画图形。
1、画一个直角2、画一个比直角小的角。
3、用三角板比一比，是直角的用直角符号标出来。
4、在下面的方格图上画三角形、长方形和正方形各一个。
四、数一数、想一想。
1、数一数下面的图形中各有多少个角？
（ ）个角个角个角个角。
2、数一数下面图形的边和角，填在（ ）里，再说说你的发现和猜想。
四边形五边形六边形。
条边条边条边。
）个角个角个角
我发现了： 。
所以我猜想：七边形有（ ）条边，（ 个角；八边形有（ ）条边，（ 个角；（ 边形有（ ）条边，（ 个角。……
二上数学第三单元试卷
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