高三物理练习题

发布 2022-07-13 07:53:28 阅读 9761

江苏省兴化中学2012届高三物理备课组校本化作业执笔:杨友军。

一、选择题:

1、关于物体的惯性,下列说法正确的是( )

a、只有处于静止或匀速运动状态的物体才具有惯性 b、只有运动的物体才能表现出它的惯性。

c、物体做变速运动时其惯性不断变化d、以上说法都不正确。

2、关于运动和力的关系,下列说法正确的是( )

a、如果物体运动,那么它一定受到力的作用 b、力是使物体做变速运动的原因。

c、力只能改变物体运动速度的大小d、力是改变物体运动状态的原因。

3、甲乙两队进行拔河比赛(绳的质量不计),结果甲队获胜,则比赛过程中( )

a、甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力b、甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面的摩擦力。

c、甲乙两队与地面的摩擦力大小相等,方向相反 d、甲乙两队拉绳子的力大小相等,方向相反。

4、对静止在水平地面上的汽车,下列分析正确的是 (

a.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力。

b.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力。

c.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力。

d.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力。

5、如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中,下列叙述中正确的是( )

a.小球的速度一直减小b.小球的加速度先减小后增大。

c.小球加速度的最大值一定大于重力加速度 d.在该过程的位移中点上小球的速度最大。

6、一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车,在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动),以下说法正确的是。

a.满载货物的汽车由于惯性大,滑行距离较大 b.满载货物的汽车由于受的摩擦力较大,滑行距离较小。

c.两辆汽车滑行的距离相同d.满载货物的汽车比空车先停下来。

7、如图所示,一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下列几种运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力,则( )

a.容器自由下落时,小孔向下漏水。

b.将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不向下漏水。

c.将容器水平抛出,容器在运动中小孔向下漏水。

d.将容器斜向上抛出,容器在运动中小孔不向下漏水。

8、质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为ff,加速度为a=g,则ff的大小是( )

a.ff=mg b.ff=mg c.ff=mg d.ff=mg

9、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。

那么下列说法中正确的是。

a. 顾客始终受到三个力的作用b. 顾客始终处于超重状态。

c. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下。

d. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下。

10、***悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图13所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是( )

a.箱内物体对箱子底部始终没有压力 b.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大。

c.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大。

d.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”

11、一个静止的质点,在0~4 s时间内受到力f的作用,力的方向始终在同一直线上,力f随时间t的变化如图示,则质点在( )

a.第2 s末速度改变方向 b.第2 s末位移改变方向。

c.第4 s末回到原出发点 d.第4 s末运动速度为零。

12、在光滑的水平面上,有一个物体同时受到两个水平力f1和f2的作用,在第1s内保持静止。若两个力f1、f2随时间变化如图所示,则下列说法正确的( )

a.在第2s内,物体做匀加速运动,加速度的大小恒定,速度均匀增大。

b.在第3s内,物体做变加速运动,加速度均匀减小,速度逐渐减小。

c.在第5s内,物体做变加速运动,加速度均匀减小,速度逐渐增大。

d.在第6s末,物体的加速度与速度均为零。

13、如图所示,不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦,物体a的质量为m,水平面光滑,当在绳的b端挂一质量为m的物体时,物体a的加速度为a1,当在绳b端施以f = mg的竖直向下的拉力作用时,a的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是。

a.a1=a2 b.a1>a2 c.a1<a2 d.无法确定。

14、质量为m0=20 kg、长为l=5 m的木板放在水平面上,木板与水平面的动摩擦因数为μ1=0.15.将质量m=10 kg的小木块(可视为质点),以v0=4 m/s的速度从木板的左端被水平抛射到木板上(如图所示),小木块与木板面的动摩擦因数为μ2=0.

4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s2).则以下判断中正确的是( )

a.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板。

b.木板一定静止不动,小木块能滑出木板。

c.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板。

d.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板。

15、如图所示,质量相等的三个物块a、b、c,a与天花板之间、b与c之间均用轻弹簧相连,a与b之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断ab间的细绳,则此瞬间a、b、c的加速度分别为(取向下为正。

a.g、2g、0 b.2g、2g、0 c.2g、2g、g d.2g、g、g

16、跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图9所示.已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.取重力加速度g=10m/s2.当人以440n的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力f分别为。

a.a=1.0m/s2,f=260n b、a=1.0m/s2,f=330n

c.a=3.0m/s2,f=l10n d、a=3.0m/s2,f=50n

17、如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力f1与f2的作用,静止不动,现保持力f1不变,使力f2逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来的大小,在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的。

18、某实验小组,利用dis系统观察超重和失重现象,他们在电梯内做实验,在电梯的地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个质量为20n的物块,如图甲所示,实验中计算机显示出传感器所有物块的压力大小随时间变化的关系,如图乙所示。以下根据图象分析得出的结论中正确的是( )

a.从时该t1到t2,物块处于失重状态。

b.从时刻t3到t4,物块处于失重状态。

c.电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层

d.电梯可能开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层。

19、如图所示,质量为m的长平板车放在光滑的倾角为的斜面上,车上站着一质量为m的人,若要平板车静止在斜面上,车上的人必须( )

a.匀速向下奔跑 b.以加速度向下加速奔跑。

c.以加速度向上加速奔跑

d.以加速度向下加速奔跑。

二、实验题:

20、某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来**合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。

1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门的时间分别为δt1、δt2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式v1= ;经过光电门2时的速度表达式v2 = 滑块加速度的表达式a= 。以上表达式均用已知字母表示)。

如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为 mm。

2) 为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量m和气垫导轨右端高度h(见图甲)。关于“改变滑块质量m和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是

a.m增大时,h增大,以保持二者乘积增大

b.m增大时,h减小,以保持二者乘积不变。

c.m减小时,h增大,以保持二者乘积不变 d.m减小时,h减小,以保持二者乘积减小。

三、计算题:

21、在细线拉力作用下,质量的物体由静止开始竖直向上运动,速度—时间图象如图所示,取重力加速度,求:

1)在这内细线对物体拉力的最大值、最小值。

2)在图象中画出拉力随时间变化的图线。

22、在水平地面上有一质量为2kg的物体,物体在水平拉力f的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为f/3,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示.求:

1)物体受到的拉力f的大小.

2)物体与地面之间的动摩擦因素.(g取10m/s2)

23、如图所示,一个人用与水平方向成θ=37°角的斜向下的推力f=200n推一个重m=20kg的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.2(g =10m/s2)。

1)求摩擦力的大小.

2)若用此力推动物体前进,推力作用时间t =4s后撤去,求撤去推力f后箱子还能滑行多远停下来?

24、如图所示,质量m=1kg的小球穿在长l=1.6m的斜杆上,斜杆与水平方向成α=37°角,斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数μ=0.75。

小球受水平向左的拉力f=1n,从斜杆的顶端由静止开始下滑(,)求。

1)小球运动的加速度大小;

2)小球运动到斜杆底端时的速度大小。

25、风洞实验中可产生水平方向的、大小可以调节的风力,先将一套有小球的细杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径,如图所示。

1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上匀速运动,这时所受风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆的动摩擦因数;

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