浙江树人大学现代服务业学院。
社会实践2》教学大纲。
课程编号：课程名称：社会实践2
课程类别： 集中性实践教学环节。
学时：4周。
学分：0.5
开课学期：第6学期暑假。
开课对象：国际经济与**专业的学生。
一、课程简介
应用型本科学生不仅要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还要具备综合运用这些知识的实践能力。《社会实践2》是对大学生将专业基础知识运用到实践操作中的一门重要课程，使学生在了解、认识行业基本现状的基础上，充分认识社会对人才的要求。是一种安排学生进入专业对口企业，在学校专业教师和企业员工指导下，进行实际岗位锻炼的实习方式；是理论与实践相结合、专业与岗位相结合、实习与就业相结合的实习方式。
二、教学目标与要求
教学目标：社会实践是培养学生运用理论知识、分析问题、解决问题能力的重要过程，在加强大学生基础理论教育、专业知识教育的同时，着重培养和锻炼大学生在社会实践中运用和发展知识的意识和能力。通过企业与社会实践调查活动，使学生逐步认识社会、了解社会、体验社会，丰富学生的社会经验；同时通过专业的社会实践，使学生了解国际**相关专业等行业的现状，将自己所学的专业知识和实践教学环节能很好的融合起来，做到理论联系和指导实践，为今后就业打下基础。
教学要求：1、坚持理论联系实际，增加对书本知识的认识。
2、加强对专业、行业、岗位的认知，明了企业的用人需求。
3、坚持校内与校外相结合，集中与分散相结合，确保每个同学都能参加社会实践调查。
4.坚持过程指导。学校指导教师必须与学生、企业指导教师保持联系，与企业指导教师共同对学生进行过程指导。
5、学生在与企业、社会接触的过程中，努力提高自身的交往沟通能力。
三、教学基本内容
1、实习动员。在学生暑期实习之前对所有实习的学生上一次实践教学课程，内容包括实习单位的选择、实习注意事项，安全、纪律教育等等。
2、在学生的整个实习过程中，由校、企指导教师对学生进行相应的专业辅导，随时关注学生的实践收获。具体实习内容由相关企业指派。学生填写实习日志。
3、实践活动结束后，所有同学填写实习报告、总结实践学习心得；召开实习交流汇报会，并由表现优异的同学做全院汇报。
四、方法与步骤 （学时安排）
《形势与政策》社会实践教学大纲
形势与政策 社会实践教学大纲 试行 时间安排 利用暑假进行，2周左右，各学院负责组织实施。适用专业 适用于全校各专业。编制单位 形势与政策教研室。一。形势与政策 社会实践的地位 性质和任务。形势与政策课是高校思想品德课中的一门必修课程，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和主要阵地，是每个学生的必修...
2小组社会工作课程实践课程教学大纲
一 小组社会工作课程实践目的及任务。本课程实践是让同学们掌握撰写小组计划书的技巧和能力 培养学生招收和选择组员的能力以及选择会场布置房间的能力。以及掌握带领小组的一般技巧和特殊组员的带来技巧 掌握良好沟通的技巧 掌握冲突解决办法。二 小组社会工作课程实践的基本要求。本课程实践要求学生分组 全员参与，...
社会实践 2
信仰之旅。对河南鲁山同心社的研究调查。中华传统文化博大精深，是中华民族生生不息，炎黄子孙发展壮大的丰厚资本。因此，在学校组织的社会实践活动中，我们由八人组成的活动小组便开始了对河南省鲁山同心社香会的研究与调查活动。同心社是河南省平顶山市鲁山县的一个香团，是老百姓自发组成的一个民间组织。他们常年定时前...